わがままＡ子に必殺！「ラブ作戦」

劇団俳優を経て、公立小学校の教壇へ。得意のダンス指導で日本一になったり、絵本作家にチャレンジしたりと、精力的な毎日を過ごす松下隼司先生。その教育観の底には、子どもも指導者も毎日楽しく、笑顔でありたいという願いがあるそうです。そんな松下先生から、笑顔のおすそわけをしてもらう本コーナー。

今回は、周囲とのトラブルが絶えない、お姫様キャラの女の子が登場。自分の非を認めようとしないわがまま放題の子どもに、教師ができることは？　みんなが笑顔になれる楽しい「ラブ作戦」を紹介します♡

指導：大阪府公立小学校教諭/松下隼司

わがままで、怒りっぽいＡ子

トラブルメーカーのＡ子は、家では父親から溺愛され、学校ではお姫様のようにふるまって……。そんなＡ子の状況は下記の通りです。

Ａ子の素直な気持ちを引き出す

わがままで自己中心的なＡ子に、教師はどのような対応をするのがいいのでしょうか。Ａ子が本来もっている素直な心を引き出せる、とっておきの方法を伝授します！

1. トラブルに関わる子どもを呼んで話を聞きます。おおよそ、Ａ子が原因で起きたトラブルなのに、Ａ子はふてくされているどころか、相手が悪いと因縁をつけ始めます。
2. 教師はそこで、「Ｂ君、ちょっと来て～」と、Ａ子の好きなＢ君を呼びます。Ｂ君は、なぜ呼ばれたのか分からないながらも、その場に来ます。Ａ子は意表を突かれ、驚いた表情に。動揺を隠せないＡ子のことが、かわいらしく思えてくるでしょう。
3. 教師は目線で「Ｂ君が見てるよ～♡」とＡ子に合図を送ります。それまでふてくされていたＡ子は、大好きなＢ君が自分を見ていることを意識して、急に態度が良くなります。素直でかわいらしい女の子に変身するのです。
4. 落ち着いているＡ子の態度を、教師は褒めまくります。
5. 教師はＢ男に「嫌なことがあったのに、こんなに落ち着いて事情を説明したり、相手の話も素直に聞けたりするＡ子って、かわいいよね～？」と聞きます。やさしいＢ男は頷いてくれます。（頷かないときは、頷くように合図を送るなどしてみましょう）。
   さらに、「Ｂ男も、かわいいって言ってくれてるよ」と笑顔で言い、Ａ子に追い打ちをかけます。
   Ａ子は最高の笑顔になります。
6. Ａ子に「素直でめちゃくちゃかわいいＡ子さん、相手に謝れますか？」と聞く。ここまで持ち上げられて、しかも大好きなＢ君の前で聞かれたら、謝れないとは言えません。Ａ子はお手本のような素敵な謝り方をします。
7. Ｂ男に「Ａ子の謝り方って、いいよね♡？」と尋ねます。Ｂ男は教師の意をくんで頷いてくれます。
8. Ａ子に「よかったね」と言います。Ａ子は「はい」と笑顔で席に戻ります。Ｂ男は最後まで、どうして自分が呼ばれたのかは分からないまま。
   周りの勘がいい子どもは、理由を知っているので、楽しそうに見ています。

もし、その子の好きな子を知らなければ、好きな芸能人の写真を見せることも有効です。

一人ひとりの子どもの「好きな人」を教師が把握しておくと、学級経営に役立つことは多くありますよ。誰かを好きになることは、心に最高のプラスのエネルギーを与えてくれますね。

好きな子の前では無意識に行いを正す、ということは、自分は好きな人に良く見られたい、ということです。そして、よく見られたい……ということは、ふだんの自分の振る舞いは悪いこと、間違っていることだと、実はA子も心の底では十分理解している、ということですよね。「好き」という感情で、自分の中に眠っている本当の良い自分に気づいてほしいなぁ、と思います。

怒鳴ったり、ネチネチと対応したりするよりも、楽しく対応しましょう！　その方が、Ａ子にとっても、教師にとっても、迷惑を受けた子どもにとっても幸せです。

松下隼士の笑って!!エヴリディは、木曜更新です

イラスト/したらみ

松下隼司（まつした じゅんじ）
大阪府公立小学校教諭。第４回全日本ダンス教育指導者指導技術コンクールで文部科学大臣賞、第69回（2020年度）読売教育賞 健康・体力づくり部門で優秀賞を受賞。さらに、日本最古の神社である大神神社短歌祭で額田王賞、プレゼンアワード2020で優秀賞を受賞するなど、様々なジャンルでの受賞歴がある。小劇場を中心に10年間の演劇活動をしていた経験も。著書に、『むずかしい学級の空気をかえる 楽級経営』（東洋館出版社）、絵本『ぼく、わたしのトリセツ』（アメージング出版）、絵本『せんせいって』（みらいパブリッシング）がある。