キャリアパスポートを活用した学級活動（３）の進め方
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キャリアパスポートを活用して、学級活動（３）の指導を充実させましょう。
執筆／福岡県公立小学校教諭・吉田卓
目次
特別活動はキャリア教育の要
学習指導要領には、「子供が学ぶことと自己の将来とのつながりを見通しながら、社会的・職業的自立に向けて必要な基盤となる資質・能力を身につけていくことができるよう、特別活動を要としつつ各教科等の特質に応じて、キャリア教育の充実を図ること」と示されています。
これからの教育に求められること
今後、教育に求められることを整理すると、キャリア教育の要である特別活動の重要性とキャリアパスポートの必要性が見えてきます。
