小5国語科「浦島太郎 『御伽草子』より」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「なかまのことばとかん字」全時間の板書&指導アイデア
小4理科「雨水の行方と地面の様子」指導アイデア
小4理科「季節と生物(夏の終わりと秋)」指導アイデア
小1国語科「しらせたいな、見せたいな」板書例&全時間の指導アイデア
小6らくらくUnit 4「Let’s see the world」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6算数「円の面積」指導アイデア《円の求積公式を用いて、複合図形の面積を求める》
小6算数「分数×分数」指導アイデア《乗数の分子が1のときの分数×分数の計算の仕方を考える》
小3算数「棒グラフと表」指導アイデア《目的に応じた資料を集め、分類整理し、表に表す》
小5算数「単位量あたりの大きさ」指導アイデア《単位量あたりの考え方について知る》
小5らくらくUnit 4「Who is this?」⑥【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小1生活「あきを さがそう」指導アイデア
小5らくらくUnit 4「Who is this?」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5国語科「よりよい学校生活のために」全時間の板書&指導アイデア
小3理科「太陽と地面の様子」指導アイデア
小5国語科「方言と共通語」全時間の板書&指導アイデア
小6家庭科 「家族のために長く使える袋を作ろう」
小5家庭科 伝統的な日常食 ごはんとみそ汁
小5らくらくUnit 4「Who is this?」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5らくらくUnit 4「Who is this?」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5算数「比例」指導アイデア《伴って変わる2つの数量の変わり方を表や図に表し、2量の関係が比例かどうか話し合う》
小5算数「合同な図形」指導アイデア《図形を1本の対角線で分けてできる三角形が、合同かどうか確かめる》
小1算数「10までの数」指導アイデア《10までの数の大小比較とその系列を理解する》
小6算数「対称な図形」指導アイデア《様々な形を線対称の図形とそうでない形に分類する》
小6算数「文字を使った式」指導アイデア《場面や図と式を結び付けて、式を読み取る》
小6算数「分数と整数のかけ算・わり算」指導アイデア《帯分数×整数の計算の仕方を考える》
小3算数「わり算」指導アイデア《包含除の場面を操作や図を用いて考え、除法の式で表す》
小3算数「かけ算」指導アイデア《乗法の性質やきまりに着目して、被乗数や乗数が10のときの答えの求め方を考える》
小6算数「場合の数」指導アイデア《表や図を用いて、組み合わせを考える》
小5らくらくUnit 4「Who is this?」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】