小5算数「速さ」指導アイデア《速さと道のりから時間を求める》
小6算数「比と比の利用」指導アイデア《等しい比の性質を使い、同じ濃さの乳酸飲料の量を考える》
小6算数「拡大図・縮図」指導アイデア《1つの頂点を中心とした拡大図・縮図のかき方》
小5算数「図形の角」指導アイデア《図形の角の大きさに着目し、三角形の内角の和について発展的に考える》
小5算数「整数の性質」指導アイデア《約数、公約数、最大公約数の意味の理解》
小2算数「水のかさ」指導アイデア《1L=1000mLの関係について理解する》
小3算数「長さ」指導アイデア《巻き尺での計測の仕方》
小4算数「わり算2けた」指導アイデア《3位数÷2位数=2位数の筆算》
小3算数「あまりのあるわり算」指導アイデア《問題に応じた商の処理の仕方》
小2算数「大きい数のたし算とひき算」指導アイデア《3位数-2位数の筆算》
小1算数「ちがいはいくつ」指導アイデア《お話づくりを通した減法の意味》
小1算数「長さくらべ」指導アイデア《身の回りにあるものの長さを間接比較する》
小1算数「かさくらべ」指導アイデア《任意単位を用いて表したり比較したりする方法を考える》
小4算数「垂直平行四辺形」指導アイデア《平行四辺形の作図の仕方》
小4算数「小数のしくみ」指導アイデア《面積図を用いて小数の相対的な大きさを考える》
小5算数「小数のわり算」指導アイデア《数直線で「除数が小数の除法」の意味を捉える》
GIGAスクール時代にこそ見直したい手書き筆算のツールとしての必要性
小6算数「資料の調べ方」指導アイデア《代表を選ぶ問題の解決について、データを分析して考える》
小6算数「角柱と円柱の体積」指導アイデア《直方体を組み合わせた複合図形を角柱と見る体積の求め方》
小6算数「分数÷分数」指導アイデア《分数の乗法や除法を適用する問題で、演算決定をし、問題解決する》
小2算数「1000までの数」指導アイデア《3位数の読み方や表し方》
小2算数「長さ」指導アイデア《1㎝に満たない長さの表し方と㎜の意味》
小6算数「円の面積」指導アイデア《円の求積公式を用いて、複合図形の面積を求める》
小6算数「分数×分数」指導アイデア《乗数の分子が1のときの分数×分数の計算の仕方を考える》
小3算数「棒グラフと表」指導アイデア《目的に応じた資料を集め、分類整理し、表に表す》
小5算数「単位量あたりの大きさ」指導アイデア《単位量あたりの考え方について知る》
小5算数「比例」指導アイデア《伴って変わる2つの数量の変わり方を表や図に表し、2量の関係が比例かどうか話し合う》
小5算数「合同な図形」指導アイデア《図形を1本の対角線で分けてできる三角形が、合同かどうか確かめる》
小1算数「10までの数」指導アイデア《10までの数の大小比較とその系列を理解する》
小6算数「対称な図形」指導アイデア《様々な形を線対称の図形とそうでない形に分類する》