小学館IDに登録してログインいただくと、オススメ記事の精度がアップするほか、会員限定コンテンツおよびサービスのご利用が可能になります。
ページの本文です
小4体育「ベースボール型ゲーム」指導アイデア
【ギモン33】実習日誌のまとめはどう書けばいいの? <中学・高校編>
小4理科「月と星」指導アイデア
小6 国語科「やまなし」「資料 イーハトーヴの夢」全時間の板書&指導アイデア
小6算数「比と比の値」指導アイデア《比の関係を活用して材料の分量を計算しよう》
小3算数「分数」指導アイデア《分割分数と量分数の違い》
くりあがりくりさがりに「さくらんぼ計算」が良い4つの理由
小5算数「平均・単位量当たりの大きさ」指導アイデア《マット上の子どもの混み具合を比較しよう》
小5体育「ボール運動(ベースボール型)」指導アイデア①
小6 国語科「詩を朗読してしょうかいしよう」全時間の板書&指導アイデア
小3外国語活動Unit7「This is for you.」指導アイデア
小5体育「器械運動(マット運動)」指導アイデア②
小1算数「なんばんめ」指導アイデア《「左から3冊め」と「左から3冊」はどうちがうか》
小3算数「かけ算」指導アイデア《ロッカーの数はいくつあるか》
小2 国語科「わたしはおねえさん」 全時間の板書例&指導アイデア
小2体育「走・跳の運動遊び」指導アイデア
小5体育「ボール運動(ネット型)」指導アイデア
小2国語「楽しかったよ、二年生」指導アイデア
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び(マット使った運動遊び)」指導アイデア①
小3らくらくUnit 9「Who are you?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小5国語「大造じいさんとガン」指導アイデア
小6 国語科「中学校へつなげよう」「生きる」「今、あなたに考えてほしいこと」板書例&全時間の指導アイデア
小4 国語科「聞き取りメモのくふう」 [コラム]話し方や聞き方からつたわること 全時間の板書&指導アイデア
小2算数「表とグラフ」指導アイデア《みんなのすきなことを表やグラフに表そう》
小4算数「角の大きさ」指導アイデア《スノボ技の名前540と角度の関係を考える》
小2 国語科「ともだちをさがそう」 板書例&全時間の指導アイデア
【ワーク型連載・課題1】教師と学級の現在位置と進行方向を見定める
小5らくらくUnit 2「When is your birthday?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語】
小5体育「水泳運動(クロール・平泳ぎ・安全確保につながる運動) 」指導アイデア
小5らくらくUnit 3「What do you want to study?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語】
フッターです。