「藤原友和」の検索結果一覧(152件)
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授業改善
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #15 「生きた文化財」~在来作物の声が聞こえる~|佐々木嘉彦先生(山形県公立小学校)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #14 デザインの定義|藤倉稔先生(北海道公立中学校)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #13 函館港まつりに込められた想い|工藤美希先生(北海道公立中学校)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #12 地域の課題の受けとめ方|長谷泰昌先生(北海道公立中学校)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #11 なにが見える?|中島征一郎先生(NPO法人 Grow Up)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #10 あえて「分かりにくい」写真で|小林雅哉先生(北海道公立小学校)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #9 地域の魅力、知ってる?|葛西もえ先生(岩手県公立小学校)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #8 「一枚画像道徳」を読み解く|郡司竜平先生(名寄市立大学)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #7 未来と今をつなぐ橋を架ける一枚画|瀬戸山千穂先生(群馬県公立中学校)
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【相談募集中】道徳の授業の言葉かけ、「そうだね」がダメだとしたらどうしたらいいですか?
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #6「快」のコミュニケーションができる子供たちに|岩田慶子先生(兵庫県公立中学校)
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授業改善
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #5 「命の重さ」は|山崎太輔先生(北海道公立小学校)
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授業改善
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #4 このトイレ使ってみたい?|戸来友美先生(北海道公立小学校)
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #3 それっていいの?|中村優輝先生(奈良県公立小学校)
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授業改善
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #2 モノに宿る家族の「幸せ」|森岡健太先生(京都府公立小学校)
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教師の働き方
【相談募集中】管理職が仕事をビルドアップするばかりでスクラップしない
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授業改善
【指導のパラダイムシフト おまけの#31】主体的な漢字学習を支援する「漢字学習履歴シート」
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#最終回】教師主体の学びと学習者主体の学び──授業のあり方を比較する
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#29】主体的な学びを学ばせる④授業で観察される姿
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#28】主体的な学びを学ばせる③意図的に不十分であること
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学級経営
【指導のパラダイムシフト#27】主体的な学びを学ばせる②認めること、フタを外すこと
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#26】主体的な学びを学ばせる①自信を育てるには?
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#25】「学習観のチグハグ問題」の解決に向けて〜主体的・対話的で深い学びから考える③
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#24】「学習観のチグハグ問題」の解決に向けて〜主体的・対話的で深い学びから考える②
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#23】「学習観のチグハグ問題」の解決に向けて〜主体的・対話的で深い学びから考える①
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#22】学習観の転換
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教師の学び
柳家花緑×高山恵子オンライン対談会「学校で教えてほしかった大切なこと~発達障害の子供の育て方・伸ばし方~」開催のお知らせ
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#21】対応のパラダイムシフト⑦
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#20】対応のパラダイムシフト⑥
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学級経営
【指導のパラダイムシフト#19】対応のパラダイムシフト⑤
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#18】対応のパラダイムシフト④
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授業改善
【指導のパラダイムシフト#17】対応のパラダイムシフト③