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杉並区立済美養護学校 主任教諭
川上康則
公認心理師、臨床発達心理士、特別支援教育士スーパーバイザー。今もっとも注目度の高い特別支援教育の実践者の一人。著書に「子どもの心の受け止め方 発達につまずきのある子を伸ばすヒント」(光村図書)、「こんなときどうする?ストーリーでわかる特別支援教育の実践」(学研プラス)ほか多数。
川上康則の記事一覧
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学校経営教師の働き方教師の学び
インタビュー/川上康則さん|「これまでの「働き方改革」の弊害を踏まえつつ、教員一人一人がそれぞれの働き方を考える【今こそ問い直す!先生を幸せにする「働き方改革」とは③】
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教師の働き方
【相談募集中】「死ね、ころす、きもい」と子どもに暴言を吐かれ頭がおかしくなりそうです
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学校経営
提言|川上康則 学校や教員が、今すぐ考えたい5つのこと 【緊急検証! 教員のなり手不足問題、私はこう考える! #2】
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学校経営
提言|川上康則 学校管理職に気づいて欲しいのは「学校が子どもに合わせる時代」になったこと 【発達障害8.8%をどう受け止めるか #1】
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学校経営
「教室マルトリートメント」を防ぐために教師を追い詰めない組織づくりを
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教師の働き方
【相談募集中】特別支援教育の教員に向いている人は?
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学級経営
「インクルーシブな学級を目指して」川上康則×木村泰子対談