教師の働き方の記事一覧

【相談募集中】教員のスキルを活かした転職は可能か？

24時間をデザインする力【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第24回（最終回）】

学年の仕事を分担して教師のイライラ解消！

【相談募集中】多忙の中、自分だけが全ての授業や持ち帰り仕事の記録をさせられている

【相談募集中】持ち上がりを避けることは「逃げ」でしょうか？

【相談募集中】他の教員からの指導がきつくて人間関係につぶされそうです

【相談募集中】教師が注意すれば言うことを聞くのに、子どもが注意しても聞いてくれません

組織マネジメント、具体的にどうするの？【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第23回】

【相談募集中】「６年生担任が一番偉い」という若手の思い込み、どう指導すれば？

あなたの学校の進捗をチェックする10のこと【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第22回】

学級担任の時短術⑫ 「次年度の時短につながる締めくくりをしよう」

【完売しました】通販限定・せんせい日めくりカレンダー発売！ 新年度、「1日と自分らしく向き合う」新習慣を始めませんか？

働き方改革の実行力を高める３つのポイント【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第21回】

先生183人が教えてくれた 「日めくりカレンダー」の活用術

業務改善に向けて、効果のある会議の仕方【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第20回】

学級担任の時短術⑪「年度末の繁忙期を万全の対策で乗り切ろう」

「給特法」とは？【知っておきたい教育用語】

業務改善、３つの場をつくっていく【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第19回】

【相談募集中】大学の講義がつまらなすぎて将来が不安になる

教職員も考えたい、夏休み、冬休みの使い方【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第18回】

学級担任の時短術⑩「使える時間を増やす４つの技」

【相談募集中】ある児童とこじれてしまい、口をきけなくなりました

年末にやりたいNPO(年賀状･プリント･大掃除）大作戦！

【相談募集中】過去の辛い出来事を思い出してしまいます

自分と向き合う時間の確保のための働き方見直し【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第17回】

せんせいの時短術 作業効率を上げて時間を作る10のヒント

【相談募集中】児童への指導が体罰になっていないか不安です

【相談募集中】生徒の暴言によって心の病を患ってしまいました

【相談募集中】教務と担任の掛け持ちがいつまで続くかと思うと、つらい

“刃を研ぐ”ことから考える、働き方を見直す意味【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第16回】