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子供を勉強嫌いにしないために最初に学ぶべきスキルとは?ー松丸亮吾さん【みん教×EDUPEDIAコラボインタビュー】前編
今どきの「忘れ物指導」はこうしてみよう
ChatGPTを小3国語「モチモチの木」で使ってみたら 【池田修×藤原友和チャット対談#3】
保護者・外部人材を上手に巻き込む!【グッとラクになる「学級づくり・授業づくり」第2回】
多くの失敗をし、課題を指摘されてきたことが、授業改善の大きな契機【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第9回】
ChatGPTは教員の仕事にどう使えるのか? 【池田修×藤原友和チャット対談#2】
「ペアレンタルコントロール」とは?【知っておきたい教育用語】
子供を見る物差しを変えてみよう!「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント~きっとおもしろい発見がある!~」#2
「サードプレイス教育コミュニティ」とは?【知っておきたい教育用語】
自分の心の状態をコントロールするには?【伸びる教師 伸びない教師 第30回】
ChatGPTは小学校の教育にどう使えるのか? 【池田修×藤原友和チャット対談#1】
理科の「問題の見いだし」2つのパターン 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#25
「まっかな秋」に導かれた教員への道【玄海東小のキセキ 第3幕】
子供の学びを軸にして、授業中心に学級づくりもする【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第8回】
遠足・社会科見学・宿泊学習・修学旅行を大成功させるポイント!
「こども基本法」とは?【知っておきたい教育用語】
児童にプラスとなる読書活動を学ぶにはどうすれば?
【木村泰子の「学びは楽しい」#14】授業の当たり前を1つずつ変えることにトライしてみませんか?
伊丹市教育委員会後援のギフテッド研修会に、先生70名近くが参加
保護者会での保護者とのつながり方とは?【グッとラクになる「学級づくり・授業づくり」第1回】
やはり研究授業などを通して他者に見てもらうことも必要【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第7回】
「ジェンダー・ステレオタイプ」とは?【知っておきたい教育用語】
いじめ【わかる!教育ニュース#24】
1年生担任になったあなたへ 1年間の見通し&10の戦略!
「授業づくりも学級づくりも別のものではない」【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第6回】
ギフテッドは日本に何%いるのか?―北欧インクルーシブ先進国から学ぶ改革のヒント―
学校と保護者の両輪で不登校を解決へと導く「コンプリメント教育」実践中学校インタビュー
「デジタル・ディバイド」とは?【知っておきたい教育用語】
2年生担任になったあなたへ 1年間の見通し&10の戦略!
小学校理科の「問題」や「問題の見いだし」とは? なぜ大切? 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#24
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