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重要なのは、「✕に意味と価値を」という視点です。間違えた部分に対してしっかりとしたフィードバックを行い、児童がその間違いを自ら理解し修正するプロセスを重視することが効果的な指導である、ということです。

(山田隆弘先生の『マスターヨーダの喫茶室』より)

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