１年間の見通しがもてる計画的な新学期準備のポイント

新学期のスタートは、計画的に準備を進めていきましょう！　単に頭の中で考えるだけでなく、やるべきことを紙に書いたり、パソコンで打ち出したりしてリストアップしておくと、安心して新学期をスタートできます。

執筆／東京都公立小学校主任教諭・佐々木陽子

１　自分のクラスの子供や保護者の把握

新年度の学年、学級が発表されたら、自分のクラスの子供や保護者について、前担任に聞き取りをします。

特に命に関わるアレルギーや身体的に配慮のいる子供に対しては、担任発表が終わったら保護者への聞き取りを行います。担任だけではなく、学年主任や養護教諭や管理職と話し合い、学校での対応策をしっかり立てておきましょう。学校全体で情報を共有しておくことが大切です。

保護者にもさまざまな価値観があり、担任が常識と思っていることでも保護者から見ると非常識と捉えられることもあります。トラブルを最小限に抑えるためにも、事前に保護者の特徴や前年度にあったトラブルを聞き取ります。

また、問題が起きた場合は自分一人で保護者対応をしようとせず、学年主任に相談するなど、周囲の人のアドバイスを受けながら、臨機応変に対応をしていきましょう。

２　書類作成・事務処理

まず、学年が関わる一年間の行事を確認します。新年度の年間行事予定表を見ながら、重要な行事をマーカーでチェックしていきます。一年間の活動が大まかに分かるだけでも見通しを持って仕事を進めていくことができ、またやるべき仕事の優先順位が付けやすくなります。

年間の重要な行事の例

これらの大きな行事をピックアップし、学年で誰がどの行事を主として指揮をとるのか、担当を決めます。新学期がスタートする前に学年で仕事を分担しておくとよいでしょう。

学年だよりや保護者会の資料などは、学年で仕事を分担します。当番表や学習プリントなども学年で共通して使用するのであれば、事前に話し合い、何が必要なのか、誰が作成するのか決めておくと仕事がスムーズです。

各教科で使うノートの他、ドリルなどの副教材を使用する場合は、学年で相談して注文します。

子供の実態を把握したうえで、教師も指導しやすいものを選びます。そのためにも学年で各教科のノートのまとめ方や大まかな学習の進め方を話し合っておきましょう。

３　職員室や教室などの環境を整える

新学期が始まってから、「あれがない！　これがない！　使えない！」ではクラスが混乱します。事前に仕事をする環境を整えておくことは、精神的にも大きな役割を果たします。

普段から整理整頓を心がけておくと、作業時間はかかりません。一週間や一か月単位で定期的に不要なものを処分していけるよう、意識しておくとよいでしょう。

ジャージやＴシャツ、スーツとあらゆるものを詰め込んでいるロッカーは、年度末に整理整頓、清掃する人は少ないものです。受け持つ学年が変わっても着るものは変わらないからです。

気が付いたらスーツにカビが生えていた。Ｔシャツが黄ばんでいた！　なんてこともあります。この機会に一年間着なかったものは、ロッカーには置かない。洗濯していないものを持ち帰るなど整理しましょう。

知的好奇心が広がる中学年です。この時期にたくさんの本を読んでもらえるように本棚の整理をしておきます。本の置き方や先生のオススメの本を何冊かピックアップして並べて置くだけでも、本に興味を示す子が増えます。

４　前日準備

いよいよ新年度の幕開けです。子供たちとの初めての出会いの場は大切にしたいですね。準備万端で余裕をもってスタートしましょう！

特に健康観察など出欠を確認するときなどに名前を間違えたり、つまずいたりしないように呼名の練習をしておきましょう。

また自己紹介は、担任としてインパクトのある自己紹介や安心感のある自己紹介など、工夫して準備しておきましょう。

５　１週目から２週間目まで

学級のルールや約束事をみんなで共有していきます。誰もが気持ちよく過ごせるための共通理解は大切です。

特にこの時期は、クラスの約束事を定着させることがとても重要です。最初に緩めてしまうと後々クラスの荒れにつながってしまいます。しっかり何度も確認しておきましょう。

例えば、みんなが共同で使用する文房具類やボールなどの遊び道具など、保管や使用の仕方を確認しておきます。「人と同じように使う物にも帰る家があるよ！」と伝え、表札（名前シール）を貼り出します。こうすることで子供たち自身も物をていねいに扱い、整理整頓を意識して行うことができます。

イラスト／山本郁子

『教育技術 小三小四』2020年4/5月号より