ミッションは草の根異学年交流！【5年3組学級経営物語3】

通称「トライだ先生」こと、2年目教師・渡来勉先生の学級経営ストーリー。今回は、思いやりの心や参画意識等を育む異学年交流をテーマにしたお話が展開されます。実践の充実には〝理解と協力を深めること〟や〝場づくり〟が重要なポイントです。
心のこもった主体的活動を目指し、児童会活動や学校、学年にトライする渡来勉先生。道は遠く険しいけれど、子どもたちのためにレッツトライだ！

文／大和大学教育学部准教授・濱川昌人
絵／伊原シゲカツ

5月①「異学年交流」にレッツトライだ！

＜登場人物＞

トライだ先生（渡来勉／わたらいつとむ）
教職2年目の5年3組担任。 真面目で子ども好きの一直線なタイプ。どんなことでも「トライだ！」のかけ声で乗り越えようとするところから、「トライだ先生」とあだ名が付く。トラブルに見舞われることが多く、学級経営の悩みが尽きない。特技は「トライだ弁当」づくり。

しずか先生（高杉静／たかすぎしずか）
5年1組担任で、今年はじめて学年主任に抜擢された、教職10年目の中堅女性教諭。ベテラン教諭に引けを取らないリーダーシップぶりは、剣道五段の腕前に依るところも。産休明けで、子育てと仕事の両立に日々奮戦中。

オニセン（鬼塚学／おにづかまなぶ）
教職生活４年目の5年2組担任。祖父と父が有名校長で母も教師という教育一家出身。イケメンでなおかつ優秀な成績で教育大学を卒業したという、典型的な〝オレ様〞タイプの教師。しかし、昨年度、学級内のトラブルに十分対応できず、再び５年担任を任じられたという経緯をもつ。

活気のない児童会…

活気の乏しい児童会室。代表委員たちを励まそうと助言を続ける、児童会主任の渡来勉先生。

「よりよい学校づくりに、みんなでトライだ！」

けれど何の反応もなし…。

渡来先生のサポート役、前任の葵ゆめ先生も諦め顔。やがて昨年と変わらぬ年間計画が、あっさり決まりました。

表情の乏しい６年たちを見送りながら、渡来先生にしきりにぼやく5年１組代表委員のカオリ。

「６年は本当にやる気ないわね…。１年をサポートした時も、面倒くさがる子が多かったのよ」

１年に弟がいるカオリは、険しい表情です。

「５年が頑張ればいいよ…、ねぇ、トライだ先生」

ハジメの意欲的な発言に、一斉に渡来先生を見る５年の代表委員たち。彼等のやる気を大切にしなければ…、と渡来先生は心に誓いました。

５年が中心になってトライだ！