算数で小学生を惹きつける&自信を持たせる技13【♯三行教育技術】 特集 【まだまだ募集中!】 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 授業改善 2020.01.16 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 算数 小一 小二 小三 小四 もっと見る 小五 小六 #三行教育技術 「みんなの教育技術」をご覧いただいている先生方からTwitterで募集している♯三行教育技術(【技の名前+3行程度の箇条書き説明】に ♯三行教育技術 のハッシュタグをつけてつぶやくだけ!詳しくはこちら)。ここでは、算数の時間に役立ちそうな技をまとめました! 引き続きご応募お待ちしています! 立体図形をノートに美しく書かせる技術(教師も黒板に一緒に書き、例示しながら進める)・「正方形を書きます」・「斜め上に、同じ正方形を重ねて書きます」・「頂点を結びます」「オォー!」と子どもたちの歓声が上がる #三行教育技術 pic.twitter.com/koqmVdwVZt— 渡辺道治 (@firstlighter) December 26, 2019 *算数の振り返り わたがしタイムトラベル*わ(かったこと)た(のしかったこと)が(んばったこと)し(りたいこと)*タイムトラベルとは過去(授業前はどう考えてたか)現在(授業中は何をしたか、どう思ったか)未来(授業を受けてどんなことに活かしたいか、どんなことを知りたいか) #三行教育技術— のなか (@ruka0930es) January 3, 2020 【算数の問題を書く時に子どもを惹きつける技】・問題を途中で止めて続きを考える・空欄を作って何が入るか考える・条件不足の状態で始める 例)体積を求めよう (長さが書いてない)#三行教育技術 pic.twitter.com/2aR5d8bU9O— ひねくれ@育休中 (@capocapo3) December 28, 2019 授業でのコール&レスポンスぼく「定理が正しいと言えるのはー↑↑」ぼく「教科書に書いてあるからじゃーー??」生徒「なーい↑」ぼく「先生が言っているからじゃー??」生徒「なーい↑↑」ぼく「定理はどうして正しいのっ?」生徒「証明するから正しいのっ↑↑↑↑↑」#三行教育技術— たこやき先生かわひー (@kawahiii) December 28, 2019 早取りキーワードゲーム・さまざまなパターンへ派生させることが可能・外国語活動の定番ゲームを転用・詳しくは下図参照#三行教育技術#ズカバカ pic.twitter.com/vpaXy2UBVI— Yoshiaki Sakamoto|坂本良晶@EDUBASE (@saruesteacher) January 14, 2020 計算練習における3つの採点方法・教師が丸つけたり、個別指導したりする・黒板に解答を掲示しておき、その前に机を置いて、子供自身が赤鉛筆で丸をつける・全部解き終わった子供に赤ペンを持たせて、計算が終わっていない友達ののアドバイスをしたり、丸つけをしたりする#三行教育技術— 天津シンギ (@yumeto_me) January 12, 2020 子どもへの問い方・これわかる人? →これ何となくわかるなあって人?・できた人? →あと少しでできそうな人?・読んでくれる人? →読んでみてもいいかなと思う人?正解を求めすぎず、今頑張っているという内面を大切して問うと、子どもたちは一歩踏み出そうとする。 #三行教育技術— 古舘 良純 (@YoshiJunF) December 29, 2019 【算数で自主学習力up!】算数の練習問題です。教師が丸をつけてませんか?それでは、自分で学習する力が身につきません。そんな時は、・教師用教科書(答え)を後ろに置く・できた子が答えを見て自分で丸つけ・教師は学習が苦手な子につく学力の差にも対応できます。#三行教育技術— トモ (@tomotomoteacher) January 15, 2020 #三行教育技術3年算数 2桁のかけ算九九表を延長してまず10×10の表つぎに11×11、12×12筆算の問題集やるより楽しい法則も見つかる #算数— 見るだけ (@rPXb0h2CkranNke) January 11, 2020 算数✖︎100をする時 おしりに00がつくことを説明8✖︎100=800メガネ✖︎100=メガネ00ピカチュウ✖︎100=ピカチュウ00文字のところを絵で描くと大ウケ✖︎0の時にも同じネタが使える笑わせると脳が活性化する興味をもって授業を受けてくれる #三行教育技術— 深見太一@クラス会議&てらこやさん (@trown18) January 15, 2020 【算数ができない子達に自信を持たせる技術】①同領域の前の(学年の)単元のまとめプリントをやらせておく②問題数を絞って準備③最後はテスト範囲の教科書の適応問題を切り貼りして「やった問題だよ」といってやらせる#三行教育技術— りくす (@ch68074255) December 31, 2019 教え合い算数の難しい問題にチャレンジ!紅白帽で意思表示!赤…教えられるよ!白…教わりたいよ!かぶらない…自分で頑張るよ!教師は被っていない子を中心に机間巡視する。誰かの受け売り😃#三行教育技術— 華先@自己調整中 (@a139BF2VDQQZaVS) January 1, 2020 【算数の問題で脱出ゲーム】・本時の練習問題を黒板に書く・「今から脱出ゲームをします。この問題が解けた人は先生のところへ来てこっそり教えてください。友だちと相談してもいいですよ。制限時間は〇〇分です。よーいスタート」・閃き系の問題の方が盛り上がる#めがねスキル#三行教育技術— めがね旦那@小学校の先生 (@megane654321) January 10, 2020 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓Tweet #三行教育技術 構成/みんなの教育技術編集部 【関連記事】 【まだまだ募集中!】 ♯三行教育技術 傑作まとめました!シリーズはこちら! 生活科授業のポイント【♯三行教育技術】 板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】 国語の授業が充実する小さなアイデア【♯三行教育技術】 学級経営ブースターのアイデア【♯三行教育技術】 目指せ! 子供とのコミュニケーションスキルアップ【♯三行教育技術】 基礎力が上がる!土台を作ろう【♯三行教育技術】 工夫と対応でクラスは変わる【♯三行教育技術】 連絡帳、個人面談……保護者と信頼関係を築こう【♯三行教育技術】 私が思う、教師としてあるべき姿【♯三行教育技術】 新任の先生必見!先輩からのアドバイス【♯三行教育技術】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 【まだまだ募集中!】 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ 算数 小一 小二 小三 小四 もっと見る 小五 小六 #三行教育技術 人気記事ランキング 1 学校行事 2023/07/07 夏休み前に指導したい「着衣泳」 子供自身が自分の命を守る! 2 学級経営 2019/12/30 すぐできるシンプル学級レク!42種まとめ 3 授業改善 2024/04/30 小6国語科「デジタル機器と私たち」全時間の板書&指導アイデア 4 授業改善 2025/07/06 小学1年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 5 授業改善 2021/03/10 小5小6家庭科 「布を用いた製作の学習」指導アイデア 6 学級経営 2019/12/08 小学校のお楽しみ会を盛り上げる!楽しいゲーム5選 7 授業改善 2023/06/20 小2 国語科「あったらいいな、こんなもの」板書例&全時間の指導アイデア 8 学級経営 2020/06/10 子供も先生も楽しめる! 雨の日の「教室レク」 もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2025/07/10 小4図画工作科 顔を出したら(工作に表す) GIGA対応 図工 小四 教科指導アイデア 授業改善 2025/07/10 小5図画工作科 カーブ&グルー(造形遊びをする) 図工 小五 教科指導アイデア GIGA対応 授業改善 2025/07/10 小6図画工作科 見て、触れて、感じてスケッチ+春のアートカードでキモチ紹介(絵に表す、鑑賞) 図工 小六 教科指導アイデア GIGA対応 授業改善 2025/07/10 鉄棒でも逆さ感覚を養うにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #84】 体育 小三 小四 小五 小六 授業改善 2025/07/08 理科☓アートの面白さ! 葉っぱスタンプで遊びながら、子どもたちの探究心を育てよう【モンタ先生の自然はともだち】 理科 小三 小四 小五 小六 学級経営 もっと見る フッターです。