【相談募集中】集中力を途切れさせることなく、図工を楽しませるためにはどうすれば？

図工の授業中、事あるごとに教師の言葉に反応し、意見をしてくる小四男児。対応すればするほど男児の集中が途切れ、授業から気持ちが離れてしまうそう。この改善策への相談が「みん教相談室」に寄せられました。回答したのは、現役教員として小・中学校の図工を指導しながら、プロイラストレーターとしても活躍している坂齊諒一先生。その内容をこちらでシェアします。

Q. 子どもを図工に集中させるためにはどうすれば？

図工の授業中に小学４年生の男子ひとりが、何かと言葉を返してきます。注意してもまた言い返してくるので、怒るときもあります。そのときはそれで落ち着くのですが、また続くのでどうしたらよいのか分かりません。注意を繰り返すほどその子も図工から気持ちが離れてしまうので、その子が図工に集中できるよう改善したいと思います。 アドバイスしていただけると助かります。

（図工好き・40代男性）

A.「図工＝自由に表現できる楽しい時間」という雰囲気づくりを！