【相談募集中】道徳科における個別最適な学びを実現するにはどうすれば？
小四の道徳を担当する先生から「みん教相談室」に相談が寄せられました。道徳の授業で個別最適な学びを実現するためにはどうすればよいか？ というものです。それを受けて、北海道公立小学校教諭・小林雅哉先生が、実際の道徳資料を例に、授業アイデアを指南しました。その内容をシェアします。
目次
Q.道徳科で「個別最適な学び」を実現するためのアドバイスがほしい
道徳の授業で個別最適化な学びを実現するにはどうしたらいいか？ 授業案のヒントなどを教えていただけたら嬉しいです。（アルティメット先生・20代男性・小四道徳担当）
A.個別最適な学びのために私が考える大切なことをお伝えします
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