「主体的・対話的で深い学び」のある授業に変えるには?<後編> 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス 田村学教授の「快答乱麻!」#22】

この記事には続きがあります。小学館IDでログインすると最後までご覧いただけます(残り: 3448 文字)
ページの本文です
「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。
クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。
クリップを利用するには、ログインが必要です。
ログイン
文部科学省初等中等教育局主任視学官
フッターです。