小5 国語科「教えて、あなたのこと」全時間の板書&指導アイデア 特集 文部科学省教科調査官監修「教科指導のヒントとアイデア」 授業改善 2023.02.27 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ GIGA対応 文部科学省監修 大塚健太郎 国語 小五 もっと見る 教科指導アイデア 4月 文部科学省 大塚健太郎 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 文部科学省教科調査官監修「教科指導のヒントとアイデア」シリーズはこちら! 小5道徳科 家族の幸せのために「卵焼き」 小6国語科「いざというときのために」全時間の板書&指導アイデア 小6国語科「インターネットの投稿を読み比べよう」全時間の板書&指導アイデア 小1国語科「おおきなかぶ」板書例&全時間の指導アイデア 小1国語科「どうやってみをまもるのかな」全時間の板書&指導アイデア 小1国語科「こんなことしたよ」全時間の板書&指導アイデア 小3国語科「ワニのおじいさんのたから物」全時間の板書&指導アイデア 小5国語科「世界でいちばんやかましい音」板書例&全時間の指導アイデア(物語の続き予想バージョン) 小5国語科「世界でいちばんやかましい音」全時間の板書&指導アイデア(教科書使用バージョン) 小5家庭科 「学んで変わるよ わたしたち(ガイダンス)」 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 文部科学省教科調査官監修「教科指導のヒントとアイデア」 関連タグ GIGA対応 文部科学省監修 大塚健太郎 国語 小五 もっと見る 教科指導アイデア 4月 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/06/01 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私はなぜ、学校に行けなくなったのか?」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る①~ 2 授業改善 2022/04/26 小4 国語科「アップとルーズで伝える」板書例&全時間の指導アイデア 3 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う! ここなら通える! と感じた理由」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②~ 4 授業改善 2022/05/27 小5 国語科「言葉の意味が分かること」全時間の板書&指導アイデア 5 授業改善 2024/06/20 「魔の6月」を乗り越える学級メンテナンス完全ガイド 6 教師の学び 2026/05/28 新提案!授業の流れを4コマで可視化する「4コマ漫画指導案」が変える授業づくりと校内研修 7 授業改善 2022/05/02 小3 国語科「こまを楽しむ」板書例&全時間の指導アイデア 8 PR 2026/05/27 第56回「博報賞」博報賞・文部科学大臣賞 受賞「つながる学校図書館」磯部真代氏の活動レポート【PR】 もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2026/06/02 くらしの中で学びを実践!体験型環境学習プログラム「エコラベルハンター」で子どもたちの探究・行動力を育む【PR】 総合的な学習の時間 PR 授業改善 2026/06/02 夏休みに身に付けようAIスキル 初めての「授業&お仕事サポートGem」づくり(講師:鈴木優太先生×大内秀平先生)|小学館せんせいゼミナール 校務支援アプリ アプリ作成 AI 夏休み Gemづくり 鈴木優太 通知表所見文例 働き方改革 次期学習指導要領 大内秀平 Gem AI活用 授業改善 2026/06/02 深谷圭助先生の「言葉が育つ教室」ー辞書引き学習からひらく語彙指導 #2 意味は一つではない ─言葉を深める─ 自己調整学習 国語科 辞書引き学習 小3 次期学習指導要領 小6 AI 小4 小5 深谷圭助 国語 語彙力 授業改善 2026/06/02 子供たちと読みたい 今月の本#15 算数の本、集めました 小三 小四 小五 小六 読書 5月 小学校 授業づくり 小一 小二 授業改善 2026/05/30 田んぼの生き物 ―不思議な「カブトエビ」に着目して―|自然編③【地域と生活の科学~見つけよう!探究学習の種~#9】 探究活動 探究学習 高校 小学校 中学校 もっと見る フッターです。