学級のみんなともっと仲よく！子供の心と体を育てる「折々のレク＆ゲーム」①【低学年】

2022.05.28

レク１　鳴き声ゲーム

動物の鳴き声を知るとともに、友達と一緒に考えながら楽しむことができる。

なし

１　動物の鳴き声を確認します。「犬→わんわん」「ねこ→にゃんにゃん」など。
２　教師が順に動物の名前を言い、子供たちが鳴き声を言います。鳴き声についてはその都度、全員で確認しながら進めていきます。
３　ときどき、動物ではない名前（バナナなど）を入れます。鳴き声がないものは手を叩きます。
４　言うスピードを変えたり、鳴き声が分からないような動物を言ってみたりすることで、遊びに工夫を加えます。

＜活動の動画はこちら＞

木村先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク２　通ったのはナニ!?

友達の名前や物の名前を楽しく覚えたり、友達と関わりながら予想したりすることができる。

バケツ、ボール、ミニほうき、なわとびなど、教室にある物

１　出入り口を誰が通ったか、何を通したかを当てるゲーム。
２　学級の友達を複数人選びます。選ばれた友達は廊下で待機します。
３　最初はゆっくり通り、次に速く通ります。
４　通ったのは誰なのかをみんなで当てます。
５　人の次は、物を当てるようにします。

＜活動の動画はこちら＞

木村先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク３　カラフルカード集め

新しく出会う友達とコミュニケーションを図りながら、好きな色のカードを集めることが楽しいゲーム。じゃんけんをするときに自己紹介をし合うことで、多くの友達と仲よくなる。

色画用紙（トランプ大の色カードを１人５枚、色は７種類くらい）

１　事前に色画用紙をカード型に切っておきます。
２　一人に同色の５枚のカードを配ります。
３「全色を違う色にできるかな？」とゲームの目的を伝え、５枚のカードを持って教室内を移動し、出会った友達と自己紹介をしてからじゃんけんをします。
４　じゃんけんに勝った子は欲しい色カードを言って相手からもらい、相手にあげたい色カードをあげます。時間内に自分が納得のいく手持ちカードにします。
５　時間がきたら着席して、教師が「全色違うカードになった人？」と質問します。全色違うカードになった人が今日のチャンピオンです。「今日のチャンピオン」と言ってみんなで拍手します。
６　全色違うカードにならない子もいると予想して、ボーナスチャンスをつくります。ボーナスポイントは、「先生が大好きな赤色（任意の色にする）カードをもっている人？」と言って手を挙げた子を拍手します。