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単元づくりのゴール設定と導入の工夫とは?【田村学流 単元づくり・授業づくり#6】

連載
田村学流「単元づくり・授業づくり」

文部科学省初等中等教育局主任視学官

田村学
タイトル 田村学流「単元づくり・授業づくり」No.6

この企画では、元文部科学省視学官であり、現行学習指導要領の策定にも尽力された、國學院大學・田村学教授に、「単元づくり・授業づくり」をテーマとした連載をしていただきます。

前回、単元デザインの意義や基本的な考え方についてお話をしてきましたが、今回は、ゴールの設定について説明をしていきたいと思います。

単元のデザイン時には、学習指導要領を参考にして単元の目標とすればよい

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田村学流「単元づくり・授業づくり」

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