小5外国語 Unit 2「When is your birthday?」指導アイデア①

特集: 文部科学省教科調査官監修｢教科指導のヒントとアイデア｣

授業改善

2022.04.26

プリント

単元と活動

When is your birthday? バースデーカードをおくろう（NEW HORIZON Elementary 5 Unit 2）

単元の目標

自分のことをよく知ってもらったり相手のことをよく知ったりするために、相手の誕生日や好きなもの、欲しいものなどについて、具体的な情報を聞き取ったり、伝え合ったりできる。また、アルファベットの活字体の大文字や小文字を書くことができる。

＊なお、本単元における「書くこと」については目標に向けて指導は行うが、本単元内で記録に残す評価は行わない。

単元の評価規準

聞くこと（クリックすると各領域の評価規準が表示されます）

●知識・技能
〈知識〉
月日の言い方や、I like/want ～. Do you like/want ～? What do you like/want? When is your birthday? などの誕生日や好きなもの、欲しいものに関わる表現とその答え方、およびその関連語句などについて理解している。
〈技能〉
誕生日や好きなもの、欲しいものなどについて、具体的な情報を聞き取る技能を身に付けている。
●思考・判断・表現
相手のことをよく知るために、誕生日や好きなもの、欲しいものなどの具体的な情報を聞き取っている。
●主体的に学習に取り組む態度
相手のことをよく知るために、誕生日や好きなもの、欲しいものなどの具体的な情報を聞き取ろうとしている。

話すこと（やり取り）（クリックすると各領域の評価規準が表示されます）

●知識・技能
〈知識〉
月日の言い方や、I like/want ～. Do you like/want ～? What do you like/want? When is your birthday? などの誕生日や好きなもの、欲しいものに関わる表現とその答え方、およびその関連語句などについて理解している。
〈技能〉
誕生日や好きなもの、欲しいものなどについて、I like/want ～. Do you like/want ～? What do you like/want? When is your birthday? などの表現を用いて、考えや気持ちなどを伝え合う技能を身に付けている。
●思考・判断・表現
自分のことをよく知ってもらったり相手のことをよく知ったりするために、誕生日や好きなもの、欲しいものなどについて、お互いの考えや気持ちなどを伝え合っている。
●主体的に学習に取り組む態度
自分のことをよく知ってもらったり相手のことをよく知ったりするために、誕生日や好きなもの、欲しいものなどについて、お互いの考えや気持ちなどを伝え合おうとしている。

教材

『NEW HORIZON Elementary 5』（児童用テキスト・デジタル教材）
ワークシート・振り返りカード

授業のポイント

外国語科のスタートから2つ目の単元です。ゴールデンウィークが終わり、学級の仲間との関係が深まっていくこの時期に、互いのことをもっとよく知り合うために、誕生日や好きなもの・欲しいものなどについて伝え合うことは、よりよい仲間作りにつながります。また、前単元で行ったアルファベット大文字の学び直しにつなげて、小文字の学び直しも行い、正しく書くことができるようにしていきましょう。