次年度への積み残しゼロ！【小１国語・算数】つまずきポイント指導術
学力の基盤となる低学年の学習。すべての子供が自信をもって次年度に進級できるよう、年度末までに苦手箇所をしっかりフォローすることが大切です。一年生の国語と算数で、子供たちがつまずきやすい単元の指導法を解説します。
執筆／宮城県公立小学校教諭・鈴木優太
目次
【国語】緩急読み
音読やスピーチなどにおいて、一年生では「ゆっくり・ていねい」と指導する場面が多いでしょう。当然、大切なことです。
しかし、二年生に向けて「緩急」をコントロールできることが肝要です。
・3秒間10字（一言）
・5秒間20字
・10秒間2文
・20秒間4文
・30秒間5文程度 など
このような音読スピードの感覚を毎日の学習を通して磨いてきましたか？
例えば、4文程度の文章を20秒間で音読ができたとします。同じ箇所を10秒間でぴたり賞をめざすようにすると、スピーディーに読む「テキパキ音読」の力が育ちます。同じ箇所を30秒間でぴたり賞をめざすようにすると、間を取って読む「ていねい音読」の力が鍛えられます。
指定した時間「ぴったり」に読み終えるように意識することで、「緩急」をコントロールできる表現力が育っていきます。文章を目で追って読める力も育まれます。
時間を意識することは、「速記」や「ていねい書き」にも応用できます。一年生から、時間を意識して学習活動や生活場面での行動を積み重ねていく体験が大切です。
そのためにも、教室には「10秒」ボタンがある『10秒刻みデジタルタイマー』を常設しましょう。20秒間の音読をするのに、20回ボタンを連打したり長押ししたりするのでは、テンポのよい授業をつくるのは困難だからです。
【国語】Scratchでカタカナマスター
インターネットでScratch（スクラッチ）を開きます。
検索ボックスに「カタカナ」と入力すると、世界中の人たちが作ったさまざまな「カタカナ」に関するゲームやプログラムを無料で楽しむことができます（算数の「たし算」や「ひき算」でも同様で、優秀な学習ゲームがすべて無料で使用可能です）。
私のおすすめは「カタカナかきじゅん」（tomohilo0223作）や、「ひらがなとカタカナV02」（mediac-ninomiya_T作）などです。
中には、うまくプログラムされていないものもあります。「カタカナの力を伸ばすにはこれ！」というものを、教師だけではなく、子供たちも見付けて紹介し合えるとよいでしょう。
一人1台端末に慣れ親しむためにも、「遊んでみる時間」をたっぷりと確保しましょう。
Scratchは「中を見る」を選択することで、プロジェクトを開き、どのようにプログラミングされているかを見ることができます。プログラミング学習にも触れる体験となります。開いたプロジェクトは、好きなように修正をして保存することもできます。
例えば、キャラクター画像（スプライト）を変更するだけでも、オリジナルゲームを作った達成感が味わえてしまいます。情報モラルとして、原作者へのリスペクトを学ぶ機会にもなります。
