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校外学習を成功させるために先生が把握しておきたいこと|2月【特別支援学級の学級経営】
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5特別活動「6年生に感謝の気持ちを伝える会をしよう」指導アイデア
小6特別活動「お世話になった方々へ感謝の気持ちを伝えよう」指導アイデア
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」③④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream」④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
残り2か月! 失敗しない「学年納め」の手順と方法完全ガイド
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6国語「宇宙への思い」板書の技術
小5国語「『子ども未来科』で何をする」京女式板書の技術
小4国語「風船でうちゅうへ」京女式板書の技術
小3国語「ありの行列」京女式板書の技術
小2国語「すてきなところをつたえよう」板書の技術
小1国語「ことばあそびをつくろう」京女式板書の技術
小4特別活動「10才の節目~5年生に向けて~」指導アイデア
小3特別活動「スッキリそうじ~みんなのためにきれいに~」指導アイデア
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6家庭科 「地域の人といっしょに楽しもう」
小5家庭科「家族といっしょに『ほっとタイム』」
「グループと机の配置~一人一人が大切にされるための場づくり~」インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #11
小1特別活動「もうすぐ2年生」指導アイデア
小2特別活動「もうすぐ3年生」指導アイデア
小6体育「跳び箱運動【器械運動】」指導アイデア
小5体育「ゴール型【ボール運動】」指導アイデア
小4体育「高跳び【走・跳の運動】」指導アイデア
小3体育「ティーボール【ゲーム(ベースボール型ゲーム】」指導アイデア
小2体育「跳び箱を使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア