小4 国語科「本のポップや帯を作ろう」「神様の階段」板書例&全時間の指導アイデア
小6国語科「公共図書館を活用しよう」全時間の板書&指導アイデア
小1国語科「つぼみ」全時間の板書&指導アイデア
小6国語科「準備」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「文様」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「季節の言葉① 春の空」全時間の板書&指導アイデア
小5らくらくUnit 1「Hello, friends!」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小1算数「ひき算」指導アイデア《11~18から1位数を引く繰り下がりのある減法計算の習熟》
小1算数「たし算」指導アイデア《「10といくつ」という数の見方を用いた計算のしかた》
小2算数「かけ算⑴」指導アイデア《おはじきや図を通して乗法の意味を理解する》
小2算数「式と計算」指導アイデア《括弧を使った式に表す/式の考えを読み取る》
授業開きの初発は「算数は何のため?」【教科担任制 最前線!! 算数専科を楽しもう】②
小1国語科「小学校のことをしょうかいしよう」全時間の板書&指導アイデア
小6体育「短距離走・リレー【陸上運動】」指導アイデア
小5体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア
小4体育「リズムダンス【表現運動】」指導アイデア
小3体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア
小2体育「走の運動遊び【走・跳の運動遊び】」指導アイデア
小1体育「体ほぐしの運動遊び【体つくりの運動遊び】」指導アイデア
小6家庭科 いためて作ろう! 朝食のおかず
小5家庭科 はじめよう! 家庭科(ガイダンス)
小3国語科「すいせんのラッパ」全時間の板書&指導アイデア
小3算数「式と計算」指導アイデア《加法と乗法が混じった問題の2通りの解決方法を考える》
小3算数「計算の順序」指導アイデア《乗法の結合法則の理解と計算への活用》
小3算数「三角形と角」指導アイデア《辺の長さに着目した三角形の仲間分け》
小3算数「分数」指導アイデア《同分母分数の加法と減法の計算方法を考える》
小3国語科「漢字の広場①」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「まちがえやすい漢字」全時間の板書&指導アイデア
小1生活「どきどき わくわく 1年生(スタートカリキュラム)」指導アイデア
小1算数「形づくり」指導アイデア《決められた枚数の色板でいろいろな形をつくる》