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小５らくらくUnit 4「He can bake bread well.｣⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】

得意な仕事、好きな仕事は人よりも少しだけがんばる 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第22回】

どの子も達成感を味わえる川跳び・走り幅跳びの授業は、どうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #32】

思考ツールの活用法を教えてください＜中編＞ 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス　田村学教授の「快答乱麻！」#24】

「夏休み明けにリスタート」保護者を味方にする学級経営術 #6

不登校 【わかる！教育ニュース#30】

「富山・金沢宣言」とは？【知っておきたい教育用語】

教師の夏休み・一人合宿のススメ！～つかの間、自分と向き合ってみようよ～

授業中の離席を減らすには？【伸びる教師 伸びない教師 第33回】

自然災害に負けない小学校になるため、考えよう、防災教育

児童主催の学校紹介イベントで｢発信したい！｣を実現 – 洗足学園小学校のICT活用実践

【相談募集中】教員２年目。周りの先生方へ迷惑をかけたり、保護者からの信頼関係を崩したりしないために大切なのは？

授業づくりと学級づくりは表裏一体 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第21回】

思考ツールの活用法を教えてください＜前編＞ 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス　田村学教授の「快答乱麻！」#23】

勇者はここで立ち上がる！ いじめの傍観者にならないための指導法【ダウンロード資料付】

部活動改革や校務分掌の再編で教員の負担を軽減【連続企画「学校の働き方改革」その現在地と未来 #04】

理科授業で端末を使うタイミングをつかむ 【理科の壺】

珠玉のセミナー映像が定額見放題！｢教職ネットマガジン｣研修動画ライブラリーを公開

ICTを活用した中２社会科「近代文化の形成」指導アイデア

「スタディクーポン」とは？【知っておきたい教育用語】

「給食：優先権式おかわりシステム」自治的な学級をつくる12か月のアイデア#6

知らない地域で特色ある教育活動をつくるには？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #５

【相談募集中】担任経験のない私が、いきなり特別支援の学級を受け持つことに…

職員室の世代間ギャップ、どう埋める？ 年の離れた同僚・先輩との付き合い方を考えよう

【相談募集中】教科主任からの授業へのダメ出しに疲弊している

読書指導のアイデア ⑪図鑑で遊ぼう

小学校理科の指導案、どんなふうに書けばいいの？ 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#30

夏休みにやるべき教頭タスク！ ～教頭のおしごと歳時記　夏休み編

どの子も達成感を味わえるゴム跳び・走り高跳びの授業は､どうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #31】

一人一人に処方箋を書くようにして個に応じる 【授業づくり&学級づくり「若いころに学んだこと・得たこと」第20回】