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学級最後の1週間の過ごし方
3月の先生のお話|他者との関わりを楽しめる人に
3月の学級通信:子供たちと1年間紡いできた日記型通信
【小4】3月の学級通信 作成例
【小2】3月の学級通信 作成例「もうすぐ三年生」
卒業前の学級経営 小6集大成の3月
学年最後の懇談会 〜保護者と子供の成長を語り合える場に〜
#49 金八先生に憧れて【連続小説 ロベルト先生!】
【小4】児童会入門 〜参加する意欲を高めるしかけを〜
日本語が通じない外国籍の児童、どう対応すれば?
小学校卒業式のための「卒業証書の受け取り方」指導のポイント
学級の締めくくり集会〜連帯感・所属感が意欲を高めるゲーム&レク〜
感謝のメッセージを伝える学級活動〜関わりを大切にできる子供たちにしよう〜
インクルーシブ教育~今、私たちにできることは?~
子どもの主体的な姿を引き出す指導のアイデア【音声つき】
#48 青春の1ページ【連続小説 ロベルト先生!】
係活動〜 1年間のまとめを意識し次の学年につなげる~
思い出に残る「卒業文集」の書き方指導の極意
「学級お別れ集会」をしよう ~学級活動(1)~
年度末のキャリア・パスポート 〜がんばる気持ちを育てる〜
#47 ぼく、もらしちゃったんだ【連続小説 ロベルト先生!】
デフォルトを疑え!「教師用事務机」はどこに置く?【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #12】
『学級目標降下の儀』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑫
#46 相手の目を見て明るい笑顔で【連続小説 ロベルト先生!】
子供の提出物チェック・採点・コメント術―子供たちの力を借りて、時短&省力化も実現しよう
【小3】2月の学級通信 作成例「クラブ見学をしました!」
2月の学級通信:日記を通して友達の体験を共有
卒業文集では、手本を見てイメージをふくらませよう【卒業文集の指導③】
【小1】2月の学級通信 作成例「1年1組成長の足あと」
2・3月の教室環境 〜これまでのふり返りができるように〜
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