必要感・有用感のある英語指導のアイディア14【#三行教育技術】
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いよいよ4月から小学校の英語授業が本格実施! ♯三行教育技術(Twitterで【技の名前+3行程度の箇条書き説明】に ♯三行教育技術 のハッシュタグをつけてつぶやくだけ!詳しくはこちら)より、子どもの「話したい」「聞きたい」「書きたい」「楽しい」を軸にした英語授業のアイディアを紹介します!
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下準備ゼロ!英語ミニ活動
— らぱん@繊細すぎる中学校教員 (@lapinHSP) February 11, 2020
①順番ゲーム
アルファベットや数字、月の名前などをペアで交互に言い合う。
②Don't say 12 game
ペア又はグループで順番に数字を言い合い12を言った人が負け。一人最大3個まで言える。
③Simon-says
定番だが指示を出す人を変えるだけでも盛り上がる。#三行教育技術
英語ミニ活動②
— らぱん@繊細すぎる中学校教員 (@lapinHSP) February 11, 2020
①単語しりとり
班ごと一人ずつ単語を書いていく。apple→eggのように続けていく。
②伝言ゲーム
列の先頭にお題(単語/文)を伝え、後ろに正確に伝言。
③推理ゲーム
班代表一人を除いてお題を伝える。班員はお題に関する単語を言っていき代表が当てられたらクリア#三行教育技術
【高学年・外国語科 帯活動のアイデア】
— つなまる@小学校教諭 (@tunamaru3) January 13, 2020
①児童をペアにして一人は目を閉じる
②担任が、目を閉じていないもう一人に、お題の絵や写真を見せる
③お題を見た児童は、お題について知っている表現や動き等で、ペアの児童に伝える
お題は時期やその時の単元に関連していると尚良い
#三行教育技術
【高学年外国語科 帯活動のアイデア発展編】
— つなまる@小学校教諭 (@tunamaru3) January 13, 2020
①児童をペアにして、一人は目を閉じる
②担任がもう一人にお題の絵や写真を見せる
③目を閉じていた方は、目を開けた後、ペアに「質問」をする。質問は何を質問しても良い。自分で質問をしながら、お題を絞り込んでいく。
#三行教育技術
・朝の会の健康観察を英語で!
— まーた@小学校英語推し (@eleteacher_t_m) January 21, 2020
・I'm good.などにテーマ設定をしてプラスワンの発言をする。I like〜.や、I want to〜など。
・聞いている児童もどんなこと言うのかな?と一生懸命聞こうとする!#小学校英語#三行教育技術
・英語の授業中、時間内に全ての児童のふりかえりをチェックしたい。
— ザック (@m1zshu) February 11, 2020
・項目ごとに◎、◯、△のみか一言感想と簡素にする。
・「できた人は先生チェック。名前をカッコいいサインで書いてあげます。持ってきて下さい。」
喜んで見せに来てくれます。#三行教育技術
準備無しでできる外国語活動
— 浅野雄大(Yudai Asano) (@yudaiasano) February 1, 2020
Who am I ゲーム
①ペアの一方が人や物になりきる。教師が「男性有名人」などお題を出してもOK
②もう一方がYesNo question(Are you〜?Do you〜?など)で質問をして、わかったら答える。
③ジェスチャー、日本語禁止。疑問文を作る練習になるのでオススメ
#三行教育技術
【外国語活動・歌の導入】
— つなまる@小学校教諭 (@tunamaru3) February 4, 2020
・指導者が歌って聞かせる
・「何と聞こえた?」、"What did you hear?"と子どもに聞く
・子どもの返答を板書し(平仮名・片仮名可)、本当か確かめるために再度歌う
これで最後まで歌える
△ただ繰り返す
◎子どもの中間言語、「もう一度聞きたい」を活かす
#三行教育技術
準備無しでできる外国語活動2
— 浅野雄大(Yudai Asano) (@yudaiasano) February 4, 2020
英単語しりとり
①グループに分かれ、黒板を使って英単語でしりとり
例)apple→egg→get
②一斉に開始して、制限時間内で一番多く単語をつないだグループの勝ち。
③他のメンバーに相談もOK。ただし、書く人は必ず順番に交代すること。#三行教育技術
準備のいらない外国語活動3
— 浅野雄大(Yudai Asano) (@yudaiasano) February 8, 2020
板書クイズ
①教師が黒板に単語(人、物など)を書く。画像でも可
②ペアを作り、黒板に書かれた単語を相手に英語で説明する。
③ 解答者は顔を伏せておき(相手のジェスチャー防止)、わかったら答える。BGMをかけると答えが周りに聞こえないのでオススメ#三行教育技術
[英語授業の教育技術]
— 目的思考教員 @チャレンジする中学校英語教師 (@mokutekikyoin) February 9, 2020
英作文の表現を広げる方法
①書いた英文を机上に広げる
②自由に見てまわり、使えそうな文をノートにメモする
③メモした文を自分の表現に変えて書く
教員から例文を与えるより、子ども達同士でシェアする方が効率的で、楽しみながら様々な表現を習得できます。
#三行教育技術
外国語の授業NG集
— さくさく先生@iPad×教育×副業 (@sakueduken) February 20, 2020
・英単語に日本語ルビを書く
・教師が恥ずかしそうに英語を話す
・ALTメインの授業
カタカナを読むくせがついたり、英語を話すのは恥ずかしい、難しいと感じさせてしまったりするのは勿体ないです!
堂々と!楽しく!ALTを活用するつもりで♪#小学校英語#三行教育技術
【クラスルームイングリッシュ】毎日必ず口にするセリフを、必ず英語で言うルールを作っておく。
— poco a poco (@atkksmt) February 23, 2020
・プリントやノートを配る時「here you are.」「Thank you.」「you are welcome .」
・トイレに行く時「I gotta go to the bathroom.」or「I am going to go to the restroom.」#三行教育技術
【ちょこっと外国語】
— るあん (@ree0724) February 24, 2020
〈健康観察は英語で〉
・はい元気です。ではないのでよく考える
・Fine,Great,Happy,Nervous,Sickなどパターンも色々
・英語がわからない時はもちろん日本語OK→新しい英語を教えるチャンス!
・最近はI have hay fever が増加
#三行教育技術 #外国語活動
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