空気の温まり方を見える化する工夫 【理科の壺】
４年生「物の温まり方」の学習では、金属、水、空気の温まり方について調べます。以前は、金属板にろうを塗ったり、水におがくずを入れたりして調べることが多かったですが、最近では、示温インクを使って色の変化で温度の変化を調べることができるようになりました。しかし、空気の温まり方だけは、空気に色を付けるわけにはいかず…。教室内の温度を測ったり、線香の煙の動きを観察したりしつつも、確かめにくいと感じたことはありませんか。そんなときにちょっと役立つ工夫を紹介します。
執筆／東京都公立小学校主任教諭・木月里美
連載監修／國學院大學人間開発学部教授・寺本貴啓
示温インクやシャボン玉を使って空気の温まり方を調べよう
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