体育学習の流れを作ろう【♯三行教育技術】

【体育の流れ】

１ 準備運動
２ 慣れの運動
３ めあてのたしかめ
４ 主運動
５ ふりかえり

主運動は20分以上！

毎回同じような流れだと、子供も見通しがもてて安心して取り組める🙆‍♂️#三行教育技術#小学校教員

— だいす🎲脱ｻﾗした元教員 (@dice_motosensei) July 11, 2021

【体育　思考の評価】

頭の中をのぞくことはできないので、書いてもらうしかない。

・どんなことができるようになりたい？
・そのために何をする？
・できた？ 次はどうする？

ただし、書かせる時間が多すぎるのも考えもの。
あくまでメインは運動で🏃‍♂️#三行教育技術#小学校教員

— だいす🎲脱ｻﾗした元教員 (@dice_motosensei) July 12, 2021

【体育では常に評価】

放課後、職員室に戻ってから評価しようと思っても「あれ、あの子どうだったっけ…？」

だから、子供が運動している間は名簿をもって評価しながらまわる。

毎時間の蓄積が、成績の時期の自分を助けることになる。#三行教育技術#小学校教員

— だいす🎲脱ｻﾗした元教員 (@dice_motosensei) July 13, 2021

プール検定表を使って指導しています
①ラミネート
②ホワイトボードにビニテではる
③100均の小さい丸磁石を達成したところにおく
プールサイドにそのまま置いて使ってます
最悪、水に沈めても大丈夫！
子供が自分たちで目標を持って進めていけます#三行教育技術 pic.twitter.com/lRTyAjMY61

— T先生 (@tsenseiwakate) July 8, 2021

【体育】《集合はバームクーヘン》
声の拡がり方に合わせて、右のように集まるようにしています。（コロナ禍ではしてません）
👨‍🏫「ピピー！バームクーヘ〜ン🥐」
👦🧒「わーわーー（パク）」#三行教育技術 pic.twitter.com/NuFmCHVWX7

— だいじょーぶ先生🇨🇿🤝🇯🇵国際理解 (@teacher16694123) September 23, 2021

体育の学習において、制約や制限、変更を施すことで楽しさが変わってくる。コートやボールを変えてみる。やったことない、を引き出す。#三行教育技術

— きょいく (@hajippofrom18) August 11, 2022