文部科学省教科調査官監修｢教科指導のヒントとアイデア｣

小４国語科「調べたことをほうこくしよう」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「スワンレイクのほとりで」全時間の板書例と指導アイデア

小４国語科「風船でうちゅうへ」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「心が動いたことを言葉に」板書例と全時間の指導アイデア

小４国語科「言葉から連想を広げて」全時間の板書＆指導アイデア

小４国語科「友情のかべ新聞」板書例と全時間の指導アイデア

小４国語科「未来につなぐ工芸品」全時間の板書例＆指導アイデア

小４国語科「工芸品のみりょくを伝えよう」板書例と全時間の指導アイデア

小４算数「面積」指導アイデア《長方形や正方形の面積の求め方》

小４算数「式と計算」指導アイデア《数量の関係に着目し、式を読み取ったり場面を１つの式に表したりする》

小４算数「わり算２けた」指導アイデア《３位数÷２位数＝２位数の筆算》

小４算数「垂直平行四辺形」指導アイデア《平行四辺形の作図の仕方》

小４算数「小数のしくみ」指導アイデア《面積図を用いて小数の相対的な大きさを考える》

小４算数「角とその大きさ」指導アイデア《180°より大きい角度の測定の仕方を説明する》

小４算数「折れ線グラフ」指導アイデア《折れ線の傾きと事象の変化の度合いの関係を理解する》

小４算数「わり算１けた」指導アイデア《何十（何百）÷１桁の除法（あまりなし）の計算の仕方を説明する》

小４理科「天気と気温」指導アイデア

小４理科「すがたを変える水」指導アイデア

小４理科「金属、水、空気と温度」指導アイデア

小４理科「季節と生物（冬と春のおとずれ）」指導アイデア

小４理科「温度と体積変化」指導アイデア

小４理科「人の体のつくりと運動」指導アイデア

小４理科「雨水の行方と地面の様子」指導アイデア

小４理科「季節と生物（夏の終わりと秋）」指導アイデア

小４社会「伝統的な技術を生かす新宿区」指導アイデア

小４社会「郷土の発展に尽くす－蚕当計（さんとうけい）を発明した中村善右衛門－」指導アイデア

小４社会「伝統文化を今に伝える福島県」指導アイデア

小４社会「自然災害から人々を守る活動」指導アイデア

小４社会「ごみの処理と再利用」指導アイデア

小４社会「ガスはどこから」指導アイデア

小４社会「国際交流に取り組む大田区」指導アイデア

小４社会「豊かな自然環境を生かす小笠原」指導アイデア

小４図画工作科　「ほって　すって　感じて」絵に表す（版に表す）

小３図画工作科　子供一人一人の目線で表す「わたしが感じた６月」

小４体育「ベースボール型ゲーム【ゲーム】」指導アイデア

小４体育「高跳び【走・跳の運動】」指導アイデア

小４体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア

小４体育「小型ハードル走【走・跳の運動】」指導アイデア

小４体育　マット運動「目指せ マイゴール！〜マットランド編〜」

小４体育「ネット型ゲーム【ゲーム】」指導アイデア

小４体育「多様な動きをつくる運動【体つくり運動】」指導アイデア

小４体育「かけっこ・リレー【走・跳の運動】」指導アイデア

小4外国語活動 Unit 9「This is my day.」指導アイデア

小４外国語活動 Unit 8「This is my favorite place.」指導アイデア

小4外国語活動 Unit 7「What do you want?」指導アイデア

小4外国語活動 Unit 6「Alphabet」指導アイデア

小4外国語活動Unit 5「Do you have a pen?」指導アイデア

小4外国語活動 Unit 4「What time is it?」指導アイデア

小4外国語活動 Unit 3「I like Mondays.」指導アイデア

小4外国語活動 Unit 2「Let’s play cards.」指導アイデア