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「教室美化の秘密兵器トップ３」子供たちの可能性を引き出す！学級経営＆授業アイデア#12

子供たちのためとは？【伸びる教師 伸びない教師 第52回】

「徹底した個への関心と子どもの生活エピソードー幼稚園の世界から学ぶー」インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #12

日本語指導【わかる！教育ニュース #63】

年度末の理科主任って何をするといいの？【理科の壺】

【相談募集中】来年度も無担任として働きたいがそれってダメなこと？

小６らくらくUnit 8「My Future, My Dream｣⑥【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

図工で中学年の子供たちが発する「見てほしい！」の声には、制作意図をくみ取るリアクションを！

【相談募集中】特別支援教育支援員の仕事の範疇とは？

よい授業づくりと学級づくりの両方をかなえる「意見をつなぐ学び合い」とは？～学校の正解主義からの脱却を目指して～

みん教の動画を使った鳥取県教育センターの初任者研修～笑いと交流が生まれる工夫とは～

小１特別活動「１年１組 友達集会をしよう」指導アイデア

小２特別活動「思い出集会をしよう」指導アイデア

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔段階式問題解決トレーニング（何があったか考えよう）〕#22ダウンロードプリント付

学校の管理下はどこまで？学校で発生する事件・事故への対応～シリーズ「実践教育法規」～

「ユースクリニック」とは？【知っておきたい教育用語】

「性教育」から「生教育」へ。様々な危険と隣り合わせの現代を生きる子どもに必要な、生きていく力を育てる授業を

【木村泰子の｢学びは楽しい｣＃36】子どものことは子どもに教えてもらわないと分からない！

昆虫の飼育は怖くない！ 〜第３学年「チョウを育てよう」〜【理科の壺】

【オンライン講座】教師力を”超”アップデート！新年度の授業を劇的に変える90分《全3回講座》（講師：中野裕己先生）参加申し込み受付中！

音楽科×ICTで表現の幅を広げる〜世田谷区立駒繋小学校・宮野由季先生のiPad活用実践

小学５年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

小学６年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

かかえ込み跳び！跳び越すためのステップは？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #74】

校外学習を成功させるために先生が把握しておきたいこと｜２月【特別支援学級の学級経営】

【相談募集中】子どもとの距離の取り方が分からなくなってきました

２年連続完売!!　「せんせい日めくりカレンダー2025年度版　４月はじまり」購入はお早めに!!

good enoughな毎日を！ ～今考えたい、先生と子どもたちのための「自尊感情」～

大人と子どもの権利保障はどう違う？学校における子どもの権利の保障～シリーズ「実践教育法規」～

小５らくらくUnit 8「Who is your hero?｣⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】