オンライン講座「村上康成✕茅野政徳　国語科・教科書挿絵を活用した授業づくりと、絵本の底力」参加者募集中です！

オンライン講座「愛着障害の子どもを救う『カラダ』からのアプローチ～ポリヴェーガル理論から考える～」参加者募集中です！

【昭和100年記念リレー連載】昭和世代の教師として、20～30代の教師に伝えたいこと ♯７　宇野弘恵　～出会いを大切にし、日々豊かな感性をもって生きよう

小学４年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

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小学２年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

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Ｚ世代の教員と学校を作っていくために、年長者が考えるべきこととは？

今を乗り切るには？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #27

小１国語「はをへを　つかおう」京女式板書の技術

小６国語「川とノリオ」板書の技術

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課題研究の実現可能性をチェックしよう！ 中・高等学校の探究学習【課題研究】はこう進めよう②

デジタルの強みを生かした“子供たちが主体的に学べる”授業デザインとは？〈デジタル×深い学び〉

「学級活動(1)(2)(3)」の内容と特質を知ろう【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ①】