ページの本文です

小4音楽科|日本の音楽でつながろう「『さくらさくら』の音階でせんりつづくり」指導アイデア

文部科学省視学官監修
1人1大端末時代の「教科指導」ヒントとアイデア音楽科 バナー

文部科学省視学官監修による、小4音楽科の指導アイデアです。今回の題材は、A表現(3)音楽づくり「日本の音楽でつながろう」です。教材「『さくらさくら』の音階でせんりつづくり」を通して、都節(みやこぶし)音階の構成音(ミファラシド)で、音の動かし方や繰り返し方を工夫しながら旋律をつくることを目指します。

執筆/東京都公立小学校主任教諭・森山僚子
監修/文部科学省視学官・志民一成
   東京都公立小学校校長
   元全日本音楽教育研究会小学校部会長・玉野麻衣

1 題材名

「日本の音楽でつながろう」(3時間扱い)

2 教材名

「『さくらさくら』の音階でせんりつづくり」(教育芸術社)

3 題材において思考・判断のよりどころとなる主な音楽を形づくっている要素

この記事をシェアしよう!

フッターです。