小１生活「きれいに さいてね」指導アイデア
文部科学省教科調査官の監修による、小１生活科の授業案です。１人１台端末を活用した活動のアイデアも紹介します。今回は「きれいに さいてね」の単元を扱います。
執筆／高知県公立小学校教諭・小松朋子
編集委員／文部科学省教科調査官・齋藤博伸
高知県公立小学校校長・尾中映里
目次
年間指導計画
年間指導計画（クリックすると表示します）
| ４月 | どきどき わくわく １ねんせい（スタートカリキュラム） |
| ５月 | がっこう だいすき |
| ６月 | きれいに さいてね |
| ７月 | なつが やって きた |
| ８月 | いきものと なかよし |
| ９月 | あきを さがぞう |
| 10月 | あきの おもちゃを つくろう |
| 11月 | あきまつりを しよう |
| 12月 | じぶんで できるよ |
| １月 | ふゆを たのしもう |
| ２月 | しん１ねんせいに がっこうの ことを つたえよう |
| ３月 | もうすぐ ２ねんせい |
単元目標
自分の選んだ植物を継続的に栽培する活動を通して、育つ場所、変化や成長の様子に関心をもって働きかけ、それらは生命をもっていることや成長していることに気付くとともに、植物に親しみをもち、大切にしようとすることができるようにする。
本単元と関わりの深い幼児期の経験
文部科学省教科調査官監修｢教科指導のヒントとアイデア｣シリーズはこちら！
>>もっと見る
-
小４道徳科 よくばりな心「金色の魚」
-
小２生活「ぐんぐんそだて わたしの野さい」指導アイデア
-
小６国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」全時間の板書＆指導アイデア
-
小３国語科「わたし」の説明文を書こう 全時間の板書＆指導アイデア
-
小３理科「物と重さ」指導アイデア
-
小３理科「身の回りの生物（植物の成長と体のつくり）」指導アイデア
-
小５家庭科「私の生活大発見！（ガイダンス）」
-
小６家庭科 「見直そう生活時間 チャレンジしよう家庭の仕事」
-
小４国語科 わたしのクラスの「生き物図かん」 全時間の板書＆指導アイデア
-
小１算数「たすのかな、ひくのかな」指導アイデア《たし算やひき算の問題づくりと演算決定》
