7月27日（土）開催の研究会・研修会

【講師（敬称略）野口芳宏・堀裕嗣・山下幸・大野睦仁・宇野弘恵・藤原友和・大谷和明】授業力とともに授業を支える教材開発や教材研究、深い児童生徒理解に基づく最適な指導対応といった教師にとって欠かすことのできない総合的なパフォーマンスとしての「インストラクション」について、講義講座を通して深堀りする研修会です。

講師：吉澤 孝幸（秋田県立秋田南高等学校中等部）

講義内容
教科書が中心的な教材であることは、今も昔も違いはないように思います。インタラクションを通して教科書で扱われているテーマをよりよく理解するための指導の足跡を報告します。 「意味とは使用である（meaning is use)」と「構造は使用から生まれる(structure emerges from use)」という考え方を支柱にして自分の授業を考えてきました。また、教科書を活用して、昨年の全国学力調査の「話すこと」大問２のような課題にどう対応できるかについても考えを述べさせていただきたいと思います。