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「学習者用デジタル教科書」の現状と課題~どうしたら活用していけるのか~(中編)
地図帳探索カードで調べる力をアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ㉖
小6国語科「デジタル機器と私たち」全時間の板書&指導アイデア
金融経済教育【わかる!教育ニュース#46】
小6らくらくUnit 2「My Daily Schedule」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
「学習者用デジタル教科書」の現状と課題~どうしたら活用していけるのか~(前編)
働き方改革と両立できる!“育てる”掲示物のススメ
「教育委員会に報告する」と脅す子どもにどう対応すれば?
教育現場でも今話題のCanvaって何ができるの?【応援!Canvaるセンセイ! ♯1】
「カリキュラム・オーバーロード」とは?【知っておきたい教育用語】
小5らくらくUnit 2「Happy birthday!」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
算数の協力ミッションとは【教科担任制 最前線!! 算数専科を楽しもう】④
勤務先の小学校で2年目を迎えるにあたり、とても不安です
小6体育「体の動きを高める運動【体つくり運動】」指導アイデア
小5体育「短距離走・リレー【陸上運動】」指導アイデア
小4体育「ゴール型ゲーム【ゲーム】」指導アイデア
小3体育「マット運動【器械運動】」指導アイデア
小2体育「体ほぐしの運動遊び【体つくりの運動遊び】」指導アイデア
小1体育「固定施設を使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア
教科として求められる力の育成と自力的、自律的に学ぶ力の育成は両立できる【全国優秀教師にインタビュー! コレが私の授業づくり! 第6回】
ゴールデンウィーク明け もっと仲良くなろう!子供の心と体を育てる「折々のレク&ゲーム」#19【全学年】
何が悪いかを子供に考えさせるとは? 【伸びる教師 伸びない教師 第42回】
小4国語科「ヤドカリとイソギンチャク」全時間の板書&指導アイデア
鉄棒で逆さ感覚を高めるのに、一番いい教材は何? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #52】
「見方を変えよう~徹底した個への関心~」インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #2
必ず覚えたい! 子どもたちの下の名前~小学校の家庭訪問や学級懇談会で大切なこと~
ウェルビーイングを学校でつくる! ~SDGsの授業プラン #20 「Goal 10 人や国の不平等をなくそう」を学ぶ授業|岩田慶子 先生
保護者から「評判が悪い先生だ」と言われました
小1算数「たすのかな、ひくのかな」指導アイデア《たし算やひき算の演算》
小2算数「かけ算⑶」指導アイデア《9の段の九九の構成を通して、答えの増え方や交換法則に気付く》
小2算数「かけ算⑵」指導アイデア《物の数の求め方をかけ算を用いて解決する》
小4算数「直方体と立方体」指導アイデア《平面上や空間にある点の位置の表し方について理解する》
小5算数「円と正多角形」指導アイデア《円の直径の長さと円周の長さの関係》
足が遅く、みんなからのあきれた視線がつらいです
「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔この人はどんな気持ち?〕#12ダウンロードプリント付
一人一人が自立した学習者に! 個別最適な学びの充実 【理科の壺】
先生の仕事をもっと楽しく!「小学館百貨店」で今すぐ買えるおすすめアイテム7選【現役教師のポイント解説つき】
小6算数「算数のまとめ」 指導アイデア《算数のクイズ(仕事算)に取り組む》
椅子を後ろに倒して座る子供に対して行う3つの効果的な指導法
小3算数「かけ算の筆算2けた」指導アイデア《2位数×2位数(部分積がみな2桁で繰り上がりなし)の計算の仕方》
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