小3 国語科「冬のくらし」全時間の板書&指導アイデア
小3 国語科「たから島のぼうけん」全時間の板書&指導アイデア
小6体育「ボール運動(ネット型)」指導アイデア
小5体育「器械運動(マット運動)」指導アイデア
小4体育「表現運動」指導アイデア
小3体育「ゲーム(ネット型ゲーム)」指導アイデア
小2体育「ゲーム①(鬼遊び)」指導アイデア
小1体育「ゲーム②(ボールゲーム)」指導アイデア
小6算数「拡大図・縮図」 指導アイデア《対応する辺の長さや角の大きさを基にした拡大図のかき方》
学校DX戦略アドバイザーに聞く「これから始める学校」へのICT活用推進アドバイス
小4 国語科「プラタナスの木」全時間の板書&指導アイデア
小3 国語科「漢字の広場⑤」全時間の板書&指導アイデア
小5 国語科「やなせたかし ーアンパンマンの勇気」全時間の板書&指導アイデア
小1 国語科「ものの名まえ」全時間の板書&指導アイデア
話し合い活動を促進させる端末活用:札幌市立発寒南小学校のICT実践レポート(6年生・理科)
小6 国語科「伝えられてきた文化 古典芸能の世界ーー演じて伝える」全時間の板書&指導アイデア
小3算数「円と球」指導アイデア《コンパスのはかり取ったり移したりする機能の理解》
小1算数「どっちが長い」指導アイデア《長さの間接比較》
私のChatGPT活用アイデア:自分の予想とAIの回答を比較させて気づきを与える| 近藤泰生 先生(埼玉県公立小学校)
小4算数「そろばん」指導アイデア《そろばんによる簡単な小数のひき算》
小4算数「およその数(計算の見つもり)」指導アイデア《概数で表すよさについて考える》
小1生活「じぶんで できるよ」指導アイデア
小2生活「つながる 広がる わたしの 生活」指導アイデア
小6 国語科「カンジー博士の漢字学習の秘伝」全時間の板書&指導アイデア
小6体育「陸上運動(走り高跳び)」指導アイデア
小5体育「ボール運動(ベースボール型)」指導アイデア
小4体育「器械運動(跳び箱運動)」指導アイデア
小3体育「器械運動(マット運動)」指導アイデア
小2体育「器械・器具を使っての運動遊び③(マットを使った運動遊び)」指導アイデア
小1体育「器械・器具を使っての運動遊び③(マットを使った運動遊び)」指導アイデア