赤坂真二の｢チーム学校｣への挑戦 ～学校の組織力と教育力を高めるリーダーシップ～
多様化、複雑化する学校の諸問題を解決するためには、教師一人の個別の対応ではなく、チームとしての対応が必須である。｢チーム学校」を構築するために必要な学校管理職のリーダーシップとは何か？ 赤坂真二先生が様々な視点から論じます。
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