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短い休みを安全に！春休みの過ごし方指導のポイント

【小5小6】卒業や進級に向けて子供たちに勧めたい本

他のオルタナティブスクールを見に行く【あたらしい学校を創造する #32】

小5「水はめぐる」オンライン特別講座の授業動画が公開されました【PR】

最後の授業、そしていよいよ卒業式へ！【6年3組学級経営物語24】

学級活動（２）いらいらしない生活を送ろう

子供たちの仲が深まる自己紹介ミニゲーム

卒業式へのラストラン！主体性ある練習に取り組もう【6年3組学級経営物語23】

【相談募集中】情緒不安定な保護者がいて、精神的にしんどいです

働きやすさ向上のために今日から教師ができること【♯三行教育技術】

学年末の大掃除 ～子供たちの意欲を引き出す工夫～

春休みに向けての指導が大切【小三小四】

「このクラスでよかった！」 一年間のまとめの学級集会を開こう

「地域学校協働活動推進員」とは？【知っておきたい教育用語】

孤独を感じがちなギフテッド子育て。保護者のサポートは、子供の周囲にいる大人が「共通指標」を持つことから始めよう！

次の学年につながる「一年間の係活動」まとめとふり返り方

学年末や新学期におススメの学級レク①「目玉焼きリレー」｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

特別な支援が必要な子をどう支援するか

長期的な視野の必要性について【あたらしい学校を創造する #31】

担任必須！　児童の怪我・体調不良のときの対応方法

給食の準備を10分以内に終わらせる方法【土作先生ミニネタ動画】

【相談募集中】生徒の暴言に負けてしまいそうな自分がいます

【指導のパラダイムシフト#23】｢学習観のチグハグ問題｣の解決に向けて〜主体的・対話的で深い学びから考える①

授業の隙間にできる｢算数じゃんけん｣やり方とアイデア

これから先生になるあなたへ⑤授業が変われば子供は変わる｜樋口綾香のすてきやん通信

学年末の作品持ち帰り・大掃除に向けてしておくこと

やる気が出ない、ストレスも…　ネガティブ感情の対処法とは？【後編】中野信子のDo you脳「人のココロ」？Vol.4

本に親しもう～学校図書館をもっと活用しよう〜

三学期のふり返り【小四】

「リカレント教育」とは？【知っておきたい教育用語】