同訓異義語探しで漢字力をアップ! <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ㉛
クラスのみんなが全集中! 体育科・授業マネジメントのポイント10 <後編>
水彩画って楽しいな! カンタン・便利な授業準備と指導のコツ!~小学校図工の水彩画のすすめ~
小2国語科「書いたら、見直そう」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「主語と述語に気をつけよう」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「せっちゃくざいの今と昔」板書例&全時間の指導アイデア
小6体育「ハードル走【陸上運動】」指導アイデア
小5体育「走り幅跳び【陸上運動】」指導アイデア
小4体育「多様な動きをつくる運動【体つくり運動】」指導アイデア
小3体育「鉄棒【器械運動】」指導アイデア
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小1国語科「わらしべちょうじゃ」全時間の板書&指導アイデア
小6国語科「知ってほしい、この名言」全時間の板書&指導アイデア
体育の授業でテニスを体験!全員が主役になれる新スポーツ「テニピン」授業のすすめ【PR】
小学校理科「知識・技能」の技能面の評価って、どうすればいいの?【理科の壺】
小6理科「月と太陽」指導アイデア
小5らくらくUnit 5「Let’s go to the zoo.」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
特別支援学級の指導で大切な、運動面と動作面の課題に取り組もう 。自分自身に起こる良い変化を感じながら伸びていける「身体の動き」の自立活動
クラスのみんなが全集中! 体育科・授業マネジメントのポイント10 <前編>
「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔危険予知トレーニング(屋内でのリスク)〕#17ダウンロードプリント付
小5国語科「固有種が教えてくれること」全時間の板書&指導アイデア
小6国語科「漢字の広場④ 5年生で習った漢字」全時間の板書&指導アイデア
走り高跳びの授業の準備や授業の進め方はどうすればいいですか? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #63】
理科学習における地域施設との連携について ~子どもたちの深い学びを目指した博学連携~【理科の壺】
小6らくらくUnit 5「Where is it from?」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小3国語科「四まいの絵を使って」全時間の板書&指導アイデア
「自動タイムスタンプ授業記録」で授業の腕を上げる|子供たちの可能性を引き出す!学級経営&授業アイデア#7
小5らくらくUnit 5「Let’s go to the zoo.」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6国語科「漢字の広場③ 5年生で習った漢字」全時間の板書&指導アイデア