授業改善の記事一覧

小６算数「分数÷分数」指導アイデア《分数の乗法や除法を適用する問題で、演算決定をし、問題解決する》

英語で「忘れられない自己紹介」をしよう【応援！Canvaるセンセイ！ ♯３】

小６らくらくUnit 5「Where is it from?｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小６国語科「文章を推敲しよう」全時間の板書＆指導アイデア

小６国語科「せんねん　まんねん」「名づけられた葉」全時間の板書＆指導アイデア

小５らくらくUnit 5「Let’s go to the zoo.｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯8 徳島県石井町立石井小学校５年３組②＜後編＞

小１国語科「てがみでしらせよう」板書例＆全時間の指導アイデア

小５理科「植物の実や種子のでき方」指導アイデア

特別支援学級で、子どもたちの心理的な安定を図るために ～気持ちすっきり大作戦の実践～

SDGsの探究学習に使える！大阪・関西万博をテーマにした教育プログラムのお知らせ【PR】

小６国語「インターネットの投稿を読み比べよう」板書の技術

小５国語「たずねびと」京女式板書の技術

小４国語「ごんぎつね」京女式板書の技術

小３国語「ちいちゃんのかげおくり」京女式板書の技術

小２国語「どうぶつ園のじゅうい」板書の技術

小１国語「うみのかくれんぼ」京女式板書の技術

｢片足踏み切り―両足着地」を習得する効果的な教材って何？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #62】

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #39　ベトナムで実践されたGoal 12の授業｜渡辺道治 先生

小６らくらくUnit 4「Let’s see the world｣⑧【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

誰もが自信をもって根拠ある予想をまとめやすくするためのポイント【理科の壺】

小３理科「光と音の性質（光）」指導アイデア

小２算数「1000までの数」指導アイデア《３位数の読み方や表し方》

小２算数「長さ」指導アイデア《１㎝に満たない長さの表し方と㎜の意味》

似た漢字探しで漢字力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉚

国語科の「ICT活用」アップデート｜生成AIで個に応じた指導を可能にする技【中野裕己の授業技術アップデート08】

小２国語科「絵を見てお話を書こう」全時間の板書例＆指導アイデア

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #38　｢ウェルビーイング」に向けたインクルーシブな学びの場｜郡司竜平 先生

1/13開催オンライン講座「動画で学ぶ 菊池学級の年間指導♯４～２月危機を防ぎ、自律的に学び続ける力を育てる～のお知らせ

１学期を振り返り、２学期・３学期の指導を考えよう【理科の壺】