授業改善の記事一覧

小６らくらくUnit 8「My Future, My Dream｣②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５らくらくUnit 8「Who is your hero?｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小６国語「宇宙への思い」板書の技術

小５国語「『子ども未来科』で何をする」京女式板書の技術

小４国語「風船でうちゅうへ」京女式板書の技術

小３国語「ありの行列」京女式板書の技術

小２国語「すてきなところをつたえよう」板書の技術

小１国語「ことばあそびをつくろう」京女式板書の技術

理科授業におけるゲストの効果的活用 ～「ゲストに頼る」という視点～【理科の壺】

小５国語科「銀色の裏地」全時間の板書＆指導アイデア

小６らくらくUnit 8「My Future, My Dream｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小６算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小５算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小４算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小３算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小２算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小１算数《単元別》教科指導アイデア記事へのリンク集

小６家庭科 「地域の人といっしょに楽しもう」

小５家庭科「家族といっしょに『ほっとタイム』」

特別支援学級のコミュニケーションの実践は、授業＋学級づくりで取り組もう

モノを作る場の設定で考える力がアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉟

国語授業のアップデート｜国語は楽しい！子供の関心を学びにつなげて「文章の読み方」を教える技【中野裕己の授業技術アップデート11】

小５国語科「大造じいさんとガン」 全時間の板書と指導アイデア

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔対人マナートレーニング（謝るマナー）〕#21ダウンロードプリント付

小１算数「たし算」指導アイデア《被加数が８や７の場合や計算の仕方》

小３算数「何倍でしょう」指導アイデア《比較量の求め方の考察》

小３算数「小数」指導アイデア《小数の多様な見方や表し方》

小４算数「面積」指導アイデア《長方形や正方形の面積の求め方》

小５算数「わり算と分数」指導アイデア《分数倍の意味》

小５算数「面積」指導アイデア《ひし形の面積の求め方》