授業改善の記事一覧

小１算数「かさくらべ」指導アイデア《任意単位を用いて表したり比較したりする方法を考える》

小３算数「あまりのあるわり算」指導アイデア《問題に応じた商の処理の仕方》

小１算数「ちがいはいくつ」指導アイデア《お話づくりを通した減法の意味》

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯11 千葉県船橋市立田喜野井小学校５年１組②＜前編＞

小学館グループ企業が共同で探究学習の教材を無償提供！第１弾「絵本をつくる探究学習」の申し込み募集中【PR】

子どもたちの活き活きした自立活動のために。特別支援学級の環境を整えよう（特別支援 環境の把握）

小６体育「マット運動【器械運動】」指導アイデア

小５体育「ベースボール型【ボール運動】」指導アイデア

小４体育「ネット型ゲーム【ゲーム】」指導アイデア

小３体育「高跳び【走・跳の運動】」指導アイデア

小２体育「マットを使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア

小１体育「鬼遊び【ゲーム】」指導アイデア

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯10 鳥取県境港市立渡小学校「模型のまち」(第６学年)の授業

小２国語科「紙コップ花火の作り方」「おもちゃの作り方をせつめいしよう」全時間の板書例＆指導アイデア

小３理科「電気の通り道」指導アイデア

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔危険予知トレーニング（屋外でのリスク）〕#18ダウンロードプリント付

もっと理科が好きになる理科室の環境づくりとは？ 【理科の壺】

小４算数「垂直平行四辺形」指導アイデア《平行四辺形の作図の仕方》

小４算数「小数のしくみ」指導アイデア《面積図を用いて小数の相対的な大きさを考える》

小５算数「小数のわり算」指導アイデア《数直線で「除数が小数の除法」の意味を捉える》

小５らくらくUnit 5「Let’s go to the zoo.｣⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小６らくらくUnit 5「Where is it from?｣⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５国語科「あなたは、どう考える」全時間の板書＆指導アイデア

「なりたい自分」になるために！中澤幸彦先生の「自由進度の体育授業」実践例

特別支援学級における自立活動（人間関係の形成）について

低学年の折り返しリレーはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #65】

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯９ 東京都武蔵野市立第一小学校「くじらぐも」(第１学年)の授業

小６らくらくUnit 5「Where is it from?｣④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

樺山敏郎先生の 全国花まる国語授業めぐり～子どもと登る「ラーニング・マウンテン」！ ♯８ 東京都葛飾区立清和小学校「『鳥獣戯画』を読む」(第６学年)の授業

小５らくらくUnit 5「Let’s go to the zoo.｣④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】