学級経営の記事一覧

どうすれば持続可能な指導＆働き方ができるのか？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

学級活動（２)「ゲームやスマホとのつき合い方」高学年の話合い活動

係活動を2学期に再編成して盛り上げよう！【低学年】

要支援児に対する支援のヒントと応援教諭との関わり方

高学年の係活動を活性化させる6つのポイント

学級活動（１）子どもが自信をもって司会をこなせるようになるポイント

憶測が招いた保護者の反発【連載小説 教師の小骨物語 #5】

【小一小二】楽しい給食時間のポイント

ユニバーサルデザインを取り入れた学級づくり

二学期の個人面談のポイント

「先生が日記を1ページしか書かせてくれない」という保護者の悩みにアドバイス｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

高学年の学級集会活動のポイント

あいさつ指導のポイントは２つ

【小5】10月の学級通信 作成例

｢うちの子がいじめられています…」保護者からの訴えに、どう対応する？ 連載マンガ第2話を公開！

10月の学級通信 作成例【小六】

二学期のクラスを活性化する！低学年の「特別活動」アイデア

10月の学級通信 作成例【小四】

10月の学級通信 作成例【小五】

10月の学級通信 作成例【小二】

低学年10月の教室環境のポイント

【小一小二】10月の学級経営のポイント

10月の学級通信 作成例【小三】

10月の学級通信 作成例【小一】

10月の学級担任実務【小一小二】

密を避けて体を動かす集会活動　スポーツフェスティバル

宿題をサボりがちな子がいる場合の指導法と宿題の出し方のコツ｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

低学年の子供が本に親しむためのアイデア

LGBTQ児童への教師理解【連載小説 教師の小骨物語 #4】

クラスの雰囲気がよくないとき、まずどうする？【音声番組】