学級経営の記事一覧

【小一小二】楽しく日直の仕事をしてリーダーシップを育てよう

保護者対応の基本スタンスとは【現場教師を悩ますもの】

楽しく大きく成長する学級内での集会活動のポイント

【相談募集中】先日、保護者を怒らせてしまいました

保護者対応は、連絡帳・電話でこまめなやりとりを！

一学期の通知表所見欄の書き方のポイント【小一小二】

外国人児童とどう接し、指導していけばよいかがわかる

小学校での熱中症対策のポイント

クラス経営がうまくいかず、心が折れそう……という先生へのアドバイス｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

やってみよう！ 初めての集会活動 基本の3ステップ

代表委員会を自治的な活動の場にするポイント

子供の主体性を伸ばす指導～低学年の子供たちに必要な特別支援教育とは？～加藤典子先生×高山恵子先生 対談 後編

6月の荒れを防ぐ！今すぐできる対応策

【相談募集中】小学校から中学校への「引き継ぎ」に疑問を感じる

宿題をしてこない子：子供・保護者・クラスへの対応術【音声番組】

低学年６月の集会活動のポイント

学級活動（２）「人との関わり方」についての話合い活動

不登校を生まない初期対応【現場教師を悩ますもの】

雨の日の休み時間、委員会活動での遊びの提案を！

計画委員会を編成し、学級会を効果的・効率的に進めよう！

【相談募集中】特定の高学年女子に嫌われて悩んでいる男性教師へアドバイス

雨の日の休み時間の工夫【屋外編】

係活動を活性化させる「５分間係発表」

雨の日の休み時間の工夫【屋内編】

情報共有のチャンス！ 保護者面談の準備をしよう

しっかり指導、楽しく工夫！　雨の日の安全指導

小三・小四の子供へのおすすめ本８選

【小一・小二】楽しい係活動にする工夫

梅雨のストレスに勝つ！雨の日の教室レク

荒れの兆候チェックリストでクラスのトラブルを見逃さない！