学級経営の記事一覧

２月の学級通信 作成例【小四】

２月の学級通信 作成例【小三】

２月の学級通信 作成例【小六】

２月の学級通信 作成例【小五】

２月の学級通信 作成例【小二】

２月の学級通信 作成例【小一】

次年度の成長を見据えた〈低学年〉三学期のあるある学級トラブル対応法

オシエルズのお笑い初任研09「席を長く空けるとき」【コント＆解説】

【指導のパラダイムシフト#20】対応のパラダイムシフト⑥

【教室環境】掲示物の貼り方を工夫しよう

脱マンネリ！子供たちの係活動のアイデアを広げるアイデア

年度末に向けて事務処理の計画表を作ろう

集大成をめざす！３学期の係活動のポイント

最後の3か月！ 「三学期のめあてカード」ラストスパート！

１月「全国学校給食週間」食について考える、おすすめの本8冊

全国学校給食週間における指導アイデア紹介！

【相談募集中】外部企業のサービスを学校に取り入れたい！どうすれば？

次の学年まであと○日！ ～自分の成長をふり返り、次学年へとつなぐ学級活動（3）アイデア

１月の学級通信 作成例【小四】

コロナ禍で見えてきた特別活動の可能性 ～予測困難な時代を生きる子どもたちに、必要な力とは～ 〈最終回〉

活発な話合いを促す｢学級会の議題｣の立て方

次学年へのステップ！係活動の再編成のポイント

オシエルズのお笑い初任研08「挨拶の基本」【コント＆解説】

三学期の学級目標、あいうえお作文・合体式で作ろう

学級活動で学ぼう！　SNSと対面コミュニケーションの違い【6年3組学級経営物語20】

１月の学級通信 作成例【小二】

学級目標を意識し、個人のめあてを決められるようにする指導

SNSトラブル発生！　どう指導・解決する？【6年3組学級経営物語19】

冬を楽しむ集会活動アイデア４選

【指導のパラダイムシフト#19】対応のパラダイムシフト⑤