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宿題をなんとなく出していませんか? 授業と家庭をつなぐ設計へ【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#7】
教師の無知が子どもを傷つける~気になる子どもと向かい合うとき、忘れてはいけないこと~
【連載】令和型不登校の子どもたちに寄り添う トライアングル・アプローチ ♯19 進学・進級の4月に意識したい「啐啄同時」のアプローチ
「困難さの要因」に目を向ける~中央教育審議会の動き~|インクルーシブ教育を実現するために、今私たちができること #20
学級目標は決め方が勝負!全員の意見を活かす決め方の工夫【ストレスフリーの教室をめざして #49】
子供の「個性」を伸ばすために必要な視点と配慮すべきこと【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ②】
失敗しない! 新年度スタート2日目「1時間目」の完全シナリオ
「学級遊び」の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑪
給食指導は学級経営の縮図!感謝の気持ちを育てる時間にしよう【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#6】
4月の教室を守るのは“仕組み”です。火事を起こさない学級デザインのコツとは【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#5】
「教育指導」の「目的と目標」を正しく理解しよう【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ①】
「話しましょう」はNG!全員が話せる「ペア活動」の秘訣|「個」も「集団」も育つ 学級経営&授業アイデア #1
失敗しない!「安定した1年間を実現する学級システム」完全ガイド
特別支援の5つの視点を取り入れて、よりインクルーシブな学級へ|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #1
「教育技術ムック」新シリーズが始動! 新刊「若手教師のための 学級開き&仕事術のお悩み解決ガイド」は、ココが凄い!
実りある1年間を過ごすために―学級開きで行う9つのコト―【ストレスフリーの教室をめざして #48】
4月の荒れ予防!学級崩壊を防ぐファーストステップ|「言葉遣い」と「聞く姿勢」で地盤固めをしよう【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#4】
小4特別活動「1年間の成長を振り返ろう」指導アイデア
小3特別活動「もうすぐ4年生~ワンアップ大作戦~」指導アイデア
小2特別活動「ありがとう集会をしよう」指導アイデア
小1特別活動「ありがとうしゅうかいを しよう」指導アイデア
保護者が明かす「フリースクールで驚くほど成長した!」不登校児童たちのリアル・ストーリー
年度末、子供に起こりがちな3つのケース|特別支援教育のケーススタディ
小6特別活動「もうすぐ中学生」指導アイデア
小学校の始業式は、信頼の土台作りの出発点! 子どもたちの信頼を得るコツとは【若手先生の航海図|学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#2】
失敗しない!「新年度スタート0日目〜始業式までの準備」完全ガイド
たった8つでOK!1年間の学級経営を大成功に導く、始業式までの準備とは【若手先生の航海図|学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#1】
小5特別活動「みんなのよさを認め合おう会をしよう」指導アイデア
1年間の終わりに彩りを―学級じまいで行う8つのコト―【ストレスフリーの教室をめざして #47】
学年末 新学年に向けて意欲を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#35【全学年】
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