授業開きの初発は「算数は何のため？」【教科担任制 最前線!! 算数専科を楽しもう】②

「学級開きと授業開きで子供の心をつかもう」保護者を味方にする学級経営術 #1

小４らくらく授業開き【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小3らくらく授業開き【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

学ぶ意欲を刺激する！小1「授業開きアイデア」

国語の授業開きにおすすめ！やる気を引き出すアイディア

【相談募集中】一切話すことのできない重度の知的障がい児の担任となりました

保護者との関係づくりとは【教科担任制 最前線!! 算数専科を楽しもう】⑨

宿泊行事の事前指導のお話例【松下隼司先生の音声つき】#先生のための先生のお話

いつもより早く下校する子どもたちへのお話例【松下隼司先生の音声つき】#先生のための先生のお話

家庭訪問で保護者が安心する会話例【松下隼司先生の音声つき】#先生のための先生のお話

算数の文章題が苦手な低学年にするお話例【樋口万太郎先生の音声つき】#先生のための先生のお話

小６国語「創造」板書の技術

鈴木優太先生、紺野悟先生、山田将由先生、河邊昌之先生らの特別講座リポート in N-1GP（ネタワングランプリ）全国大会 #2

小４国語科「なりきって書こう」全時間の板書＆指導アイデア

学級懇談会の保護者向け挨拶文例【樋口綾香先生の音声つき】#先生のための先生のお話

学級開きの子ども向け挨拶文例【樋口綾香先生の音声つき】#先生のための先生のお話

小３体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア

離任式の挨拶文例【古舘良純先生の音声つき】#先生のための先生のお話

「学級開きで心理的な安全性を高める秘訣２選」対話型授業と自治的活動でつなぐ　深い絆の学級づくり #1

2学期の学校経営のポイント

大野睦仁｜年度初めのスピーチ〈セミナー動画約15分〉

春休みにこそせんせいがやっておくべきこと

小1 国語科「いいてんき」全時間の板書＆指導アイデア

小3らくらくUnit 6「ALPHABET｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小3らくらくUnit 6「ALPHABET｣①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小4らくらくUnit 6「Alphabet｣①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小4らくらくUnit 5「Do you have a pen?｣①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小3らくらくUnit 3「How many?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小4らくらくUnit 3「I like Mondays.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

小3らくらくUnit 3「How many?」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】

【指導のパラダイムシフト#28】主体的な学びを学ばせる③意図的に不十分であること