失敗しない初任者・若手教員の職場作法～「先生」って偉いの？～【学級経営１年間の見通しと毎月のアイデア#9】

2026.04.05

たとえ新任教師であっても、学校において教員は全員「先生」と呼ばれます。特定の世界で高い地位を持つ人に対して使われる敬称と同じですから、ついつい、「私も偉いのだ」と思ってしまう人がいます。しかし、先生の語源は「先に生まれた人」。学校における先生はまさに、子どもたちより何年か先に生まれた人だから、そう呼ばれているのだと思ってください。学校は、あらゆる立場の人が対等かつ平等に手を携えて「チーム」で動く場所です。初任者にとって最も大切なのは、チームの一員として信頼される存在になることです。

執筆／環太平洋大学教授・内田仁志

学校の関係者にはこんな人たちがいます

学校の主役といえばもちろん子どもたちですね。その学びを支えるために、学校にはさまざまな役割の大人たちが関わっています。簡単に整理してみましょう。

① 校長・教頭 … 学校の責任者
② 学年主任 … 学年の統括
③ 学年の先生方 … 日々最も関わる協働者
④ 初任者指導教員 … あなたを育てる役目の先生
⑤ 支援員 … 教室運営を支える存在
⑥ 事務職員 … 給与・旅費・会計を担う専門職
⑦ 校務員・用務員 … 学校環境を整えるプロ
⑧ 教材店などの業者 … 教育活動を支える外部パートナー

こうした人たちが、それぞれの役割を果たすことで、学校は回っています。
担任一人では、授業一つ、教材一つ、行事一つ回すことができないのです。

「先生」は偉くない

教員という仕事は、みんなから「先生」と呼ばれたり、子どもや保護者から丁寧な態度で接してもらえたりします。また、自分のクラスという「城」を持ち、その指導者としての責任を負います。
すると無意識のうちに、「自分が上」という錯覚が生まれることがあります。
その結果、

事務職員や校務員に対して横柄な態度をとる
業者に対して命令口調になる

といった態度をとる人が出てくることがあります。
これは絶対にあってはなりません。教員は「偉い」のではありません。学校教育という制度において、子どもたちに対して指導的な役割を負っている、という、ただそれだけに過ぎないからです。

それと同じように、事務職員は給与や会計を管理する役割を負い、校務員は安全な学校環境を維持する役割を負っています。そして業者は、教材を安定供給する役割を負っているのです。
そしてもちろん、教頭や校長は、意思決定権を持ち最終的な責任を負う、という組織運営上の上位関係にあるだけで、人間としては対等です。
関係者の誰一人が欠けても学校は回りません。全員が対等な立場として、それぞれの責務を全うしているという事実を忘れないようにしましょう。

このような人間関係の中で最も大切なのは、相互尊重です。
すべての人に対して敬意をもって、丁寧に接することを是非、心がけましょう。
たった１つ、この心がけがあるだけで、あなたの教員人生は間違いなく幸せなものになります。