理科の指導 “夏休みに向けて” どんな準備が必要なの?【理科の壺】 連載 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~ 授業改善 2022.06.29 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 寺本貴啓 理科の壺 理科 小三 小四 もっと見る 小五 小六 國學院大學人間開発学部教授 寺本貴啓 夏休みは子どもたちが自然と関わり、刺激を受けるよい期間です。休みに向けて子どもたちの意識を高めたいと思っても、休み直前にちょっと話をしただけではその意識を高めるには十分ではありません。子どもたちの夏休みに「理科の意識を高める」ためにはちょっとした意識と計画的な準備が必要です。夏休みまで少し早いように思いますが、いまだからこそ夏休みに向けて確認しておきましょう。優秀な先生たちの、ツボをおさえた指導法や指導アイデア。今回はどのような“ツボ”が見られるでしょうか? 執筆/東京学芸大学附属小金井小学校教諭・三井寿哉 連載監修/國學院大學人間開発学部教授・寺本貴啓 もうすぐ夏休みこの記事をシェアしよう! 【関連記事】 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~シリーズはこちら! 見えないものを「見えるようにする」理科実験3選|小6「人の体のつくりと働き」「植物の養分と水の通り道」小4「金属・水・空気と温度」【理科の壺】 ピンチはチャンス! 実験結果の“ズレ”を活かして子どもを伸ばす「委ねる」授業の技術|小6「水溶液の性質とはたらき」小5「植物の発芽と成長」【理科の壺】 雨で観察ができない! そんな日の理科授業の組み立て方|小4「雨水のゆくえ」【理科の壺】 子どもの学ぶ意欲を高め、問題を見いだす教材づくりのポイント|3年生「磁石の性質」【理科の壺】 子どもの探究心に火を灯す!「本物の学び」を引き出す理科授業のポイント|5年生メダカのたんじょう【理科の壺】 理科教育を通して子どもに豊かな体験を! 理科室や校庭でできる自然体験の場づくり【理科の壺】 「知りたい! 解決したい!」子どもの“問題意識”を引き出す4つの導入【理科の壺】 「見えていなかったもの」を発見! 自然の事物・事象への関心を引き出す授業2つの工夫【理科の壺】 「考察」が書けるようになる! 観察力&考察力が育つ「書き方」指導アイデア【理科の壺】 実験が失敗した!その瞬間に始まる理科の学び|6年生「植物の体のつくり」【理科の壺】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 連載 理科の壺/進め!理科道~理科エキスパートが教える、小学校理科の指導法とヒント~ 関連タグ 寺本貴啓 理科の壺 理科 小三 小四 もっと見る 小五 小六 人気記事ランキング 1 授業改善 2026/09/10 「運動格差」と「苦手意識」にどう向き合う? JFAの小学校体育サッカー活用支援事業から見えてきたもの【PR】 2 授業改善 2023/08/01 小2生活「うごく うごく わたしの おもちゃ」指導アイデア 3 授業改善 2020/12/07 学習指導案の書き方:児童観・教材観・指導観の具体例 4 授業改善 2022/08/08 小5 国語科「たずねびと」全時間の板書&指導アイデア 5 授業改善 2026/09/06 小学1年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント 6 授業改善 2025/10/24 「振り返り」が次の学びを動かす──主体的・対話的な学びを支える振り返りの力〈デジタル×深い学び〉 7 授業改善 2024/09/05 小4国語「ごんぎつね」京女式板書の技術 8 授業改善 2026/01/07 小5国語科「和の文化を受けつぐ―和菓子をさぐる」全時間の板書&指導アイデア もっと見る 授業改善の記事一覧 授業改善 2026/09/11 【小2~小6】認知心理学・今井むつみ先生発「プレイフルラーニング」でクラス全員が算数好きに!(前編) 授業改善 2026/09/11 【小3・国語「モチモチの木」】自分の問いを追究する「離」の授業〈デジタル×深い学び〉[後編] ICT GIGAスクール 小学校 個別最適な学び 授業改善 2026/09/11 【高橋純教授が解説】子どもが「自分で学べる」授業へ まず身につけたい「学習過程」とは?[前編②] ICT GIGAスクール 小学校 個別最適な学び 授業改善 2026/09/10 「運動格差」と「苦手意識」にどう向き合う? JFAの小学校体育サッカー活用支援事業から見えてきたもの【PR】 体育 小一 小二 小三 小四 小五 小六 PR 授業改善 2026/09/10 47都道府県縦断!全国オリジナル地域教材でつくる「本気!」の道徳授業#30 積み重ねられた時間~人間国宝の15秒 地域教材 次期学習指導要領 教科横断的な学び 地域への愛着 小五 小六 藤原友和 協働的な学び 深い学び 教材開発 もっと見る フッターです。