最新記事の一覧

道徳の時間、本当の考えを言うといやな思いをします

【相談募集中】靴箱にいたずらをされ、仕事への意欲を失いました

子供たちといっしょに読みたい　今月の本＃４　平和について考える本

子供たちが本を読みたくなる工夫とは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #15

梅雨時＆猛暑時の学級レク アイデア集！～児童だけでできる、楽しい室内遊び～

小６らくらくUnit 3「My Weekend｣⑧【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小４国語科「友情のかべ新聞」板書例と全時間の指導アイデア

「３人組での話合いに挑戦しよう」対話型授業と自治的活動でつなぐ　深い絆の学級づくり #５

小６国語「風切るつばさ」板書の技術

小５国語「詩を味わおう（かぼちゃのつるが）」京女式板書の技術

小４国語「一つの花」京女式板書の技術

小３国語「まいごのかぎ」京女式板書の技術

小２国語「あったらいいな、こんなもの」板書の技術

小１国語「おおきなかぶ」京女式板書の技術

資質・能力を育む過程には、教科の学力を発揮させるような枠組みが必要【全国優秀教師にインタビュー！ コレが私の授業づくり！ 第13回】

管理職のパワーを生かして学校の危機を乗り越えよう！ シン・学校3Kのススメ

小５特別活動「 １学期がんばった会をしよう」指導アイデア

小６特別活動「家庭学習をアップデートしよう」指導アイデア

小６らくらくUnit 3「My Weekend｣⑦【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

教師が著名人に突撃インタビュー！～本物の言葉が生み出す本物の道徳授業

ウェルビーイングを学校でつくる！ ～SDGsの授業プラン #30　｢Goal 15 陸の豊かさも守ろう」を学ぶ授業｜吉川裕子 先生

【相談募集中】完全教科担任制が導入されて疲弊しています

第４学年「月と星」 学校で行うべき活動とは？【理科の壺】

小４算数「角とその大きさ」指導アイデア《180°より大きい角度の測定の仕方を説明する》

小４算数「折れ線グラフ」指導アイデア《折れ線の傾きと事象の変化の度合いの関係を理解する》

小４算数「わり算１けた」指導アイデア《何十（何百）÷１桁の除法（あまりなし）の計算の仕方を説明する》

基礎力が上がる！土台を作ろう【♯三行教育技術】

小５社会「水産業の盛んな地域」指導アイデア

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯３ 高知大学教育学部附属小学校２年B組①＜前編＞

才能と学習困難を併せ持つ、２e（ツー・イー）の子供の「強み」を伸ばす声かけとは？

インタビュー／二川佳祐さん｜学びを「習慣化」――継続した先に見える景色がある【注目の若手＆中堅教師に聞く「わたしの教育ビジョン」Vol.05】

小２算数「２けたのひき算」指導アイデア《加法と減法の関係を調べ、答えの確かめをする》

小４算数「大きい数」指導アイデア《億の単位を用いた数の構成や表し方を考える》

先生のかげぐちを言う友だちにどう注意すればいいですか

【相談募集中】担任の先生から「外に出ていってくれ」と廊下へ追い出されました

植物カードで学びを深める！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉘

生成AI【わかる！教育ニュース#50】

保護者との関係づくりとは【教科担任制 最前線!! 算数専科を楽しもう】⑨

小５らくらくUnit ３「Can you play dodgeball?｣⑥～⑧【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小６らくらくUnit 3「My Weekend｣⑥【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】