小学館IDに登録してログインいただくと、オススメ記事の精度がアップするほか、会員限定コンテンツおよびサービスのご利用が可能になります。
ページの本文です
小6体育「陸上運動(ハードル走)」指導アイデア
小6 国語科「仮名の由来」全時間の板書&指導アイデア
小4算数「小数のかけ算・わり算」指導アイデア《小数以下への割り進みと商の概数処理》
小1体育「表現リズム遊び(表現遊び)」指導アイデア
小2国語科「すてきなところをつたえよう」板書例&全時間の指導アイデア
小6体育「短距離走・リレー【陸上運動】」指導アイデア
小6らくらくUnit 1「This is me!」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小学6年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント
小6らくらくUnit 1「This is me!」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5らくらくUnit 2「Happy birthday!」⑥【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 2「My Daily Schedule」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小3国語科「こんな係がクラスにほしい」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「詩を味わおう(かぼちゃのつるが/われは草なり)」全時間の板書&指導アイデア
小6算数「場合の数」指導アイデア《表や図を用いて、組み合わせを考える》
小5体育「フォークダンス【表現運動】」指導アイデア
小4社会「伝統文化を今に伝える福島県」指導アイデア
小2国語科「絵を見てお話を書こう」全時間の板書例&指導アイデア
小5らくらくUnit 5「Let’s go to the zoo.」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小1国語科「わらしべちょうじゃ」全時間の板書&指導アイデア
小5算数「速さ」指導アイデア《速さと道のりから時間を求める》
小6国語科「おすすめパンフレットを作ろう」全時間の板書例と指導アイデア
小4体育「小型ハードル走【走・跳の運動】」指導アイデア
【連載】堀 裕嗣 なら、ここまでやる! 国語科の教材研究と授業デザイン ♯2 私はなぜ、「教育技術の法則化運動」に参加しなかったのか?~「文脈」を読む力について・その2~
小2算数「かけ算⑴」指導アイデア《乗法のきまりを見付け、説明する》
小2体育「跳び箱を使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5らくらくUnit 8「Who is your hero?」⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 8「My Future, My Dream」⑧【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
【連載】坂内智之先生の 愛着に課題を抱えた子が伸びるアプローチ~学級担任にできること~♯4 学校が愛着障害を悪化させている!
小2体育「体ほぐしの運動遊び【体つくりの運動遊び】」指導アイデア
フッターです。