「ChatGPT」の検索結果一覧(43件)
-
教師の学び
【明日の教室セミナー】ChatGPTで人生が変わる!京都橘大学・池田修先生による生成AIセミナーレポート
-
授業改善
私のChatGPT活用アイデア:自分の予想とAIの回答を比較させて気づきを与える| 近藤泰生 先生(埼玉県公立小学校)
-
教師の学び
教育現場はChatGPTなど生成系AI(生成AI)とどう向き合うか?
-
授業改善
私のChatGPT活用アイデア:心を開くって、どういうこと?| 杉本遼 先生(東京都公立小学校)
-
授業改善
私のChatGPT活用アイデア:授業のメンバーとして迎え入れる|近野洋平 先生(山形県公立小学校)
-
授業改善
私のChatGPT活用アイデア:漢字短文づくりで対決|中村優輝 先生(奈良県公立小学校)
-
授業改善
私のChatGPT活用アイデア:都道府県の調べ学習|宗實直樹 先生(関西学院初等部)
-
学級経営
私のChatGPT活用アイデア:テスト採点、日程作成、指導事案整理|岩月駿人 先生(愛知県公立小学校)
-
授業改善
私のChatGPT活用アイデア:学級のキャラクターづくり|次呂久あや 先生(沖縄県公立小学校)
-
教師の学び
ChatGPTを小3国語「モチモチの木」で使ってみたら 【池田修×藤原友和チャット対談#3】
-
教師の学び
ChatGPTは教員の仕事にどう使えるのか? 【池田修×藤原友和チャット対談#2】
-
教師の学び
ChatGPTは小学校の教育にどう使えるのか? 【池田修×藤原友和チャット対談#1】
-
授業改善
ChatGPTを小6国語「私の枕草子」の授業に使ってみたら|藤原友和先生(北海道公立小学校)
-
学校経営
録画配信なしのリアル事例検討会「愛着障害のこどもたちを、どう育てるのか」(講師 : 米澤好史、川上康則、坂内智之、藤原友和)10月開催のお知らせ
-
教師の学び
【明日の教室セミナー】藤原友和先生「教職のターニングポイント~観が変わるとき・実践が変わるとき~」
-
教師の学び
理科でもありながら、同時に情報活用能力などを育む授業【実践のポイントを分かりやすく解説! 生成AI活用の授業づくり「まずはココから」#05】
-
教師の学び
終わりのない探究が続いていくのが、生成AIを活用した授業【実践のポイントを分かりやすく解説! 生成AI活用の授業づくり「まずはココから」#04】
-
教師の学び
生成AIを1年生から9年生まで全校で活用する【実践のポイントを分かりやすく解説! 生成AI活用の授業づくり「まずはココから」#03】
-
教師の学び
生成AIの学校での活用アイデアいっぱい!みん教セミナーレポート
-
授業改善
ウェルビーイングを学校でつくる! ~SDGsの授業プラン #19 「Goal 9 産業と技術革新の基盤をつくろう」その2|藤原友和 先生
-
教師の学び
4/27開催!オンライン鼎談会「生成AIのカンタン活用アイデア」参加者募集
-
授業改善
AIを活用した「なりたい自分になる」個別支援プログラム – 特別支援巡回指導教員・中澤幸彦先生のICT実践
-
学校経営
生成AI×総合的な学習の時間|中3「未来防災小説を書く」
-
学校経営
生成AI×特別活動|小4「AIリテラシー教育」
-
学校経営
生成AI×総合的な学習の時間|小6「学級キャラクターを作ろう」
-
授業改善
第59回 2023年度 「実践! わたしの教育記録」特別賞作品 上村洸貴さん(長崎県立長崎北高等学校教諭)
-
授業改善
第59回 2023年度 「実践! わたしの教育記録」審査員選評
-
教師の働き方
ICT活用で授業改善と働き方改革をあわせて実現!北海道・発寒東小学校の事例紹介
-
教師の学び
【速報】2023年度 第59回 『実践!わたしの教育記録』 受賞者発表
-
学校経営
提言|安宅和人 今の小学生に、知って欲しいことは? 【教師という仕事の価値を高め、失われた自信と信頼を取り戻すために 今、求められる教師像とは? #08】
-
学級経営
今、求められている「探究の授業」とはどのようなもの?<後編> 【教師の悩みにピンポイント・アドバイス 田村学教授の「快答乱麻!」#34】
-
学校経営
解説|田中博之 AIリテラシー教育をどのように進めればいいのか? 【「生成AI利用ガイドライン」徹底解説 #5】
- 1
- 2